【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊估算乘法教學內(nèi)容:教科書第70頁例2,練習十五第4,5,6題。教學目標:引導學生體驗估算的過程,初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學生的估算意識。教學過程:一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設(shè)問題情境。引導學生提出用乘法計算問題。內(nèi)容:郵局郵票出售處,
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習十四教學內(nèi)容:課本64至66頁的內(nèi)容。教學目標:1、使學生進一步掌握時間單位的進率,會正確地換算。2、能正確地求出經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學生的時間觀念。重點難點:會靈活地計算經(jīng)過的時間和時間單位之間的換算。教學過程:一、學前準備:1、1分=()秒
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊筆算乘法教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》第74頁。教學目標1.使學生經(jīng)歷“提出問題—估算—口算—筆算”的計算過程,在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2.使學生在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。3.培養(yǎng)學生的問題意識
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊練習十六教學內(nèi)容:教科書第74頁例1,練習十六第1——4題。教學目標:1、使學生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算過程,初步學會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義。2、養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的學習方法和積極的學習態(tài)度,體驗計算方法的多樣化。3、培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】加減法的驗算人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使同學們初步學會加法的驗算,并通過加法驗算方法的交流、讓同學們體會算法的多樣化。2.讓同學們用所學到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學的樂趣。售貨員阿姨找的錢對嗎?你是怎樣知道的呢?可以怎樣進行加法的驗算呢?用48+135,看
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】(人教新課標)三年級時數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》第112頁例1,“做一做”及練習二十五第1、2、3題。教學目標1.通過觀察,實踐活動,采用羅列、連線等方式,使學生能夠找出簡單事物的組合數(shù)。2.通過教學活動使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,嘗試用數(shù)學的方法
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊幾分之幾一、教學內(nèi)容:教科書第94頁~95頁。二、教學目標:1、使學生認識幾分之幾,會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分數(shù)的大小。2、通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法(三)教學內(nèi)容:教材P52例和“做一做”,P53第2、4題。教學目標:通過改變被除數(shù)的數(shù)量,使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學重點:理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學道具:練習卡片每人一份。教學過程:一、復
【總結(jié)】加減法的驗算教學目標:,體會驗算方法的多樣化,學會減法的驗算。,提高計算能力和解決問題的能力。,體會用數(shù)學的樂趣。教學重難點:探索并掌握三位數(shù)減法的驗算方法,能正確進行驗算。教學難點:養(yǎng)成自覺檢查驗算的習慣。一、準備練習1.讓學生用840、360、480三個數(shù)寫出兩個加法算式和兩個減法算式。預計學生不難寫出
2024-12-13 20:17
【總結(jié)】加減法的驗算教學目標:1.知識目標:通過認識加、減法的互逆關(guān)系,讓學生掌握加、減法的驗算方法。2.能力目標:讓學生經(jīng)歷合作學習的全過程,體會到算法多樣性,并從解決實際問題的過程中理解驗算的意義和作用。3.情感目標:會進行加減法的驗算,體驗驗算方法的多樣性。教學重難點:加、減法的互逆關(guān)系。學習內(nèi)容:
2024-12-13 11:04
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊可能性(三)教學內(nèi)容:教材P107—109教學目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強學生間的交流,培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點:知道事件發(fā)生的可能
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除法的驗算,同學們要理解并掌握整除以及有余數(shù)除法的驗算方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。40÷2=36÷3=900÷3=2400÷4=28÷2=40÷4=480÷6=80÷2=用豎式計
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】數(shù)學廣角素質(zhì)教學目標:知識教學點:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學點:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學過程:師生活動一、借助熟悉題材,滲透集合思想,直觀感悟(1)談話:老師知道同學
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法(五)教學內(nèi)容:教材P55(例4)~~P56上的內(nèi)容。教學目標:使學生初步學會用有余數(shù)的除法,解決生活中的簡單實際問題,加深對除法應(yīng)用題的認識。教學道具:7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個、學生每人10根小棒。教學過程:一、復習。1、口算。(教師出示卡片,
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法(一)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教材三年紀上冊,P49上的內(nèi)容。教學目標:是學生知道有余數(shù)除法的含義,讓學生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學重點:知道有余數(shù)的除法的含義,來自生活中。教學過程:復習乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教