20xx學(xué)校2學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-18 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多聽隨堂課。
遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè)，語(yǔ)文關(guān)注課外閱讀、數(shù)學(xué)關(guān)注思維訓(xùn)練、英語(yǔ)強(qiáng)化口語(yǔ)落實(shí)，精選作業(yè)題，加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性，做到教與練的統(tǒng)一，切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)要及時(shí)批改反饋，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改；在提高作業(yè)針對(duì)性和實(shí)效性的同時(shí)，努力改變作業(yè)形式，多設(shè)計(jì)口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，不斷豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教研組要評(píng)選出**“美的作業(yè)”（從作業(yè)的各方面制定評(píng)選范圍和“美的……”的名稱）。教導(dǎo)處除了在期中、期末兩次對(duì)作業(yè)進(jìn)行集中檢查外，還將加強(qiáng)日常抽查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋。
尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)優(yōu)生、學(xué)習(xí)困難生的發(fā)展，要充分利用課堂、晨讀、午修、課外輔導(dǎo)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行查遺補(bǔ)漏，要講究輔導(dǎo)的方式、方法，提升輔導(dǎo)效果，提高優(yōu)良率、及格率，逐步消除低分率，提升整體質(zhì)量。
繼續(xù)推進(jìn)基于課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)，以綠色評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，關(guān)注知識(shí)技能應(yīng)用等學(xué)科素養(yǎng)的評(píng)價(jià)，做好質(zhì)量監(jiān)控工作，探索符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教科研實(shí)效， 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
著力學(xué)科教研組建設(shè)，促進(jìn)教研組和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施以教研組為單位的校本教研制度
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