【文章內(nèi)容簡介】 月華局長為核心的XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)進行了題為“心懷百川做教育”的對話活動。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現(xiàn)了百川講壇教師培養(yǎng)的價值。正是因著教師培訓(xùn)的有效性，本學(xué)期，我校教師在各級比賽活動中取得了突出的成績，如程轉(zhuǎn)、王玨老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂教師教學(xué)基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課二等獎，五（4）班被評為XX市書香班級…… 2.“水娃競賽”，促進學(xué)生潛能發(fā)展學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主旋律，為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生潛能的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生競賽以語文學(xué)科為主，期初，結(jié)合“讀書節(jié)”各備課組確定了詳實的競賽計劃，落實到人，按時進行。如課本劇表演：結(jié)合讀書節(jié)活動，各年級選送了一個課本劇，并在水娃夢想舞臺上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學(xué)期一至六年級的繪本創(chuàng)編、童話中的思思源源、閱讀能力競賽、古詩誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩默寫等活動也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導(dǎo)處還經(jīng)常組織學(xué)生活動，比如征文、投稿，本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報蒲公英當(dāng)場圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎?？芍^收獲頗豐。四、“提倡奉獻”規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期，我校繼續(xù)面臨教師外出學(xué)習(xí)多、學(xué)?；顒佣唷⒔處熗话l(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導(dǎo)處在校長室的支持下，在各年級組長的協(xié)調(diào)下，及時調(diào)整上課教師，確保教學(xué)秩序正常。本學(xué)期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。隨著學(xué)籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實現(xiàn)，學(xué)生學(xué)籍更加規(guī)范，操作也更加復(fù)雜，我校生源的復(fù)雜性，造成了生源的多流動性。本學(xué)期共轉(zhuǎn)進學(xué)生2人，復(fù)學(xué)1人。學(xué)籍關(guān)系到學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，來不得半點閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門，耐心與家長做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿的完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處的工作以日常事務(wù)為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過有效課堂教學(xué)和豐富多樣的學(xué)生活動促進教師和學(xué)生的共同成長。第三篇：學(xué)校2015—2016學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)在第一學(xué)期，在校長辦公室的支持下，xx中心學(xué)校教學(xué)辦公室是基于在學(xué)期開始時制定的工作計劃。它是教育和教學(xué)的中心。教學(xué)質(zhì)量是生活的概念和教學(xué)人員的工作。發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)教學(xué)研究，指導(dǎo)，服務(wù)功能，注重教學(xué)過程的檢查和監(jiān)督，提高課堂小組，教學(xué)與研究團隊的工作成效。反思會進步，總結(jié)會改善。以下是本學(xué)期工作的總結(jié)：一，主要工作（A）繼續(xù)推廣教師教育改革的概念本學(xué)期組織了一些理論研究和研討會，鼓勵青年教師進行多媒體，使用班級班和現(xiàn)代教育銜接。（B）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開放課程不受紀(jì)律安排，綜合實踐課程不味道，校本課程安排不調(diào)，確保高質(zhì)量完成教育和教學(xué)任務(wù)。（三）注重定期管理，提高教學(xué)效率1，本學(xué)期教導(dǎo)部繼續(xù)完善和實施日常檢查工作，教師的教學(xué)計劃，課程準(zhǔn)備，班級，課程計劃，課后反思，聽課，工作更正，缺乏輔導(dǎo)，考試和其他教學(xué)鏈接在開學(xué)期清除 要求和檢查方法，真的做到了實施。2，本學(xué)期，教學(xué)組織組織了5次教學(xué)檢查，檢查時常采取方式，特殊檢查和最終評價結(jié)合的專項檢查是課程準(zhǔn)備，講座，作業(yè)的重點，有反饋，注意有效性。從檢查情況看，教學(xué)與研究小組和教師完成任務(wù)作為一個整體是更好的，但還是有一些問題，如寫一個課程計劃，少數(shù)青年教師課程計劃太簡單，講座的數(shù)量不是真的，等等。3，注意課堂教學(xué)各個方面的規(guī)范性，以提高40分鐘為目標(biāo)的效率，做好心中的這個，有目的的人，胸牌法。準(zhǔn)備課，教材，材料，學(xué)生，教學(xué)和實踐，準(zhǔn)備小組開展良好的教學(xué)準(zhǔn)備，相互合作，共享資源和共同進步。4，加強考試工作的管理。除定期和期末考試外，還在學(xué)區(qū)成功組織了質(zhì)量監(jiān)測，加強檢查和管理工作，加強教育考試，加強后期測試分析和實施調(diào)整措施提高組織和管理水平，同時也提高了教師考核的有效性 的（D）進一步優(yōu)化課堂教學(xué) 1，教學(xué)研究小組活動重點放在教學(xué)活動的有效性上，放棄教學(xué)研究的重要形式和輕量內(nèi)容，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率，特別是對于課程準(zhǔn)備，講座，輔導(dǎo)，作業(yè)和考試加強檢查和監(jiān)督。2，要求50歲以上老師參加一個課程錄音比賽，學(xué)校安排人們研磨，錄音，報告。每個人都認真的評論，研討會。通過這項活動，我校共有33名教師，在規(guī)定的時間內(nèi)上傳了自己的班級，包括陶勁松，柯慧玲，王愛瓊，趙海紅，趙愛民，張愛國，Dong Shanyi，Wu Qiong，Li Jiayuan，F(xiàn)ang Yihong和王愛國。課堂游戲的一個部門，提高了老師的課堂教學(xué)效果，教師，信息技術(shù)水平得到了顯著提高。此外，通過一個學(xué)期的努力，其他學(xué)科的老師也參加了講座活動，達到了預(yù)期的目標(biāo)。3，為進一步提高班級設(shè)備的使用，推廣電子白板教學(xué)應(yīng)用，推進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境集體課的準(zhǔn)備，進一步促進信息技術(shù)與課題教學(xué)的融合，根據(jù)縣電子白板課堂教學(xué)每月通知Fat education [2016] 3 3）精神，積極組織所有教師參加電子白板課堂教學(xué)每月活動，本學(xué)期共提交入學(xué)考試37門，并獲得5月份優(yōu)秀組織獎。4，為積極響應(yīng)教育信息和互聯(lián)網(wǎng)行動計劃的戰(zhàn)略部署，不斷豐富數(shù)字教育資源的質(zhì)量，促進高品質(zhì)數(shù)字教育資源的共享，扎實推進信息技術(shù)的深度整合和教育教學(xué)，課堂教學(xué)創(chuàng)新在應(yīng)用有效的模式和方法，組織我校11個縣級重點教師參加安徽省第一所小學(xué)和中學(xué)微類比賽。（5）提高組織和管理水平 本學(xué)期根據(jù)縣教育局的安排，學(xué)校接受縣級監(jiān)理室，教研室等職能部門多次考察，教學(xué)組織組織相關(guān)教師講座和材料等，通過考核并評價我們的學(xué)校教師水平較高，教學(xué)和研究改革意識，給予高評價。在共同努力下，綜合評價，教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量均獲得縣二等獎。（6）繼續(xù)加強教學(xué)與研究小組的建設(shè)教學(xué)研究小組制定一個學(xué)期的教學(xué)研究方案，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)教學(xué)法，良好的正常班，研討會，積極開展班級考核，不斷總結(jié)改進。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育改革的經(jīng)驗，引導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)注新老師的成長，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強第一的精益求精。我們將繼續(xù)加強對課程小組的課程組的管理和監(jiān)督。在本學(xué)期，我校教學(xué)研究團體的數(shù)量將承擔(dān)縣內(nèi)教學(xué)研究團體的活動和211所小學(xué)教學(xué)活動。此外，該俱樂部專注于課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)觀察活動。（七）設(shè)立了綠色藍色結(jié)項目，幫助新老師在縣里，xx中心舉辦了一個藍色項目孿生儀式，共有6名青年教師從教學(xué)科目中找到自己的導(dǎo)師?？h和市骨干教師教學(xué)，帶頭在案，做三個樂隊：用一個老師靈魂奉獻愛心，無私奉獻。與教師可以掌握教育的基本知識和技能。德國為教師，既有能力和政治廉正。引導(dǎo)年輕教師快速成長，同伴一起，我們學(xué)校有兩個導(dǎo)師在一個展示風(fēng)格上舉辦了縣級微小班研討會。（8）繼續(xù)規(guī)范辦公室的工作，加強 自己建造充分認識教職人員的職責(zé)，完善主動性和規(guī)劃性工作，努力發(fā)揮研究，指導(dǎo)和服務(wù)功能的教學(xué)作用。扎實開展各種教學(xué)研究活動，大力開展課堂教學(xué)和研究，努力提高課堂教學(xué)效果。開展明確的課堂教學(xué)，有效的工作設(shè)計高效的課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，探索能力，提高創(chuàng)新能力，同時更加關(guān)注學(xué)生的知識和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（9）加強研究過程堅持以教學(xué)和研究活動為研究方式，對研究活動的內(nèi)容進行研究。研究結(jié)果收集匯編，建立教師教學(xué)和研究檔案，作為評估，評價本學(xué)期重要依據(jù)，宣布四個縣級科目，并建議語言科目參加市級科目選拔。（10）組織師生參與競賽，取得了顯著成績今年，在縣教育局安排下，我校語文教師參加了語言教學(xué)研究社區(qū)的五次學(xué)校間研討會，大大提高了我校教師的使命。同時，還與柿子 樹中心中心的學(xué)生從事活動，分別進行校際討論和在線和離線溝通。得到專家的贊揚和指導(dǎo)。二，反思問題的工作本學(xué)期的教學(xué)工作做了一些改進，在一定程度上提高了教學(xué)效率，促進教育教學(xué)的發(fā)展，不可否認，還有一些急需解決的問題。1，教師教育教學(xué)理念仍需進一步改變在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，教師教育教學(xué)理