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教導處第二學期工作計劃(編輯修改稿)

2025-04-15 02:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 習目標、重難點、作業(yè)設計等。力求做到確保備課的質量,體現(xiàn)導學案的實用性、可行性。課堂抓效益。充分發(fā)揮課堂“主陣地”的作用,努力創(chuàng)設寬松和諧的課堂學習環(huán)境,鼓勵學生主動表達不同的見解和主張;以讓學生自學掌握和互助學習掌握知識為主,教師適當適時點撥為輔,在課堂上教師要少講、精講。學生參與互動面廣,思維空間大,課堂上要有一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果,最終讓每個學生都有收獲。作業(yè)抓精當。加強學生作業(yè)管理,實行“減負增效”。每位教師都要精心設計作業(yè),倡導分層練習。杜絕不假思索,作業(yè)照搬照抄,機械重復現(xiàn)象,避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)設計提倡教師自己出題,習題要有針對性、層次性、診斷性,要適量精當、質重于量。為此要求教師提高編制習題的能力,整合各類題目的精華,做到學生要做的習題自己先做,避免學生做無效、低效作業(yè)??傊?,作業(yè)管理要做到:適量、高質、勤批、勤改。質量監(jiān)控
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