人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案稍復(fù)雜的方程(編輯修改稿)
2025-01-18 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組代表上去板演。 建議：先獨(dú)立思 考。再在小組內(nèi)交流。能順利解答的小組盡量多想幾種方法？有困難的小組可以請(qǐng)求老師幫助。如果小組成員都能把小組的想法講給別的小組成員聽(tīng)，可以一人一顆星。（ 4）學(xué)生匯報(bào)，集體交流：說(shuō)說(shuō)你們是怎么想的？你這樣列方程（或者）算式的根據(jù)是什么？ 學(xué)生自己的思路。其中肯定有對(duì)有錯(cuò)，可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤算術(shù)方法：先除后減。 72247。216 方程： 2X16=72 2X16=72 2X=72+16 算術(shù)：（ 72+16） 247。2 =88247。2 =44（ 萬(wàn)平方米） （ 5）對(duì)比：對(duì)比三種方程的方法？如何思路更順暢呢？算術(shù)方法和方程方法的優(yōu)越？ （ 6）檢驗(yàn)。（列方程解應(yīng)用題的步驟怎么辦？） （選擇什么形式出示教學(xué)問(wèn)題，是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性調(diào)度方面的一個(gè)問(wèn)題。選擇故宮、天安門(mén)的面積是讓學(xué)生能從解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)了解中國(guó)建筑的博大和對(duì)首都北京的熱愛(ài)。進(jìn)行發(fā)散性的訓(xùn)練，讓學(xué)生靈活掌握多種數(shù)量關(guān)系列方程，通過(guò)多種方法的對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識(shí)。） 三、自主練習(xí)，鞏固深化。 你還想了解哪方面的知識(shí)？（太空氣象、世界風(fēng)貌 2
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