【文章內容簡介】 在跟一個年輕的女孩說話，很客氣的樣子。見我們來了，母親對那女孩子說：我女兒來了，那么我們再見了！女孩微微地向母親彎了彎腰，匆匆走了。 我和姐姐都以為那女孩是母親的學生。 一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。 母親從洗手間出來，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項鏈放在梳妝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤空著，珍珠項鏈不見了！臺面上下都沒有。母親想了想，洗手間里只有她和那個女孩，母親梳洗的時候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。 母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急躁的樣子，也會把這個女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒用。 “姑娘?！? “干什么？”那女孩一驚。 “請你幫我個忙好嗎？” “什么事？” “我有一條珍珠項鏈，是我的小女兒送給我的禮 物。不是很昂貴，但那是她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女兒可要傷心死了。因為今天是我生日。我今天整六十歲了，一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老?！迸㈤L久地看著母親，緊張的神情開始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑：“您一點兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才四十多歲?！彼Ａ艘幌掠终f，“我?guī)湍艺铱窗?？? “那就麻煩你了，我 到里邊去找找看?！蹦赣H推開了里邊那扇門。 過了一會兒，母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈說：“您看，是這條嗎？” 母親接過來：“就是它。還是年輕人眼睛好，真謝謝你了。” 女孩連忙說：“不用，真不用?！蓖Ａ艘幌?，她又說：“我也祝您生日快樂！” 就在這時，我和姐姐找來了。 母親撫摸著脖子上的珍珠項鏈，說：“那女孩，真不錯?！? “她偷了您的東西，您還謝她。您應該去叫保安?！蔽液徒憬憬械馈? “我覺得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說，“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的。” 1請用一句話概 括這篇文章的內容。（ 2 分） 結合你對文章的理解，分析作者以“珍珠項鏈”為題的用意。（ 2 分） 2結合文章的內容，具體分析下面兩處細節(jié)描寫的作用。（ 4 分） （ 1）她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項 鏈放在梳妝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。 （ 2）女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈?? 2文章結尾母親說“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的?！睂@句話你是怎樣理解的？（ 3 分） 2簡要分析“母親”這一人物形象的特點。（ 2 分） （二）鳥巢詮釋“綠 色科技人文” （ 13 分） 作為北京奧運會的主體育場，鳥巢在設計、建設、營運等多方面都精彩演繹了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的三大奧運核心理念。 賽場無處不“綠色” 與其說鳥巢是一座體育場，不如說是公園。鳥巢外面由一條長 1810 米、面積達 10 萬平方米的“龍形景觀水系”圍繞，這條獨一無二的流動綠色生態(tài)走廊，不僅是一道亮麗的風景線，更是北京城內一塊巨大的“綠肺”。 維護一個大型體育場，大量用水是免不了的。為了節(jié)省水資源，鳥巢 70%的用水都要由回收水代替，其中 23%來自雨水利用系 統(tǒng)回收的雨水。在鳥巢的頂部鋼架交錯處，裝有近千個雨水集水管，通過管道，雨水被排放到鳥巢周邊地下的 6 個蓄水池中，再經(jīng)過系統(tǒng)先進的過濾處理工藝，這些被收集起來的雨水最終就變成了可以用來綠化、沖廁、消防以及沖洗跑道的回收水。按照測算，這套雨水利用系統(tǒng)一年能夠總共處理產(chǎn)生 萬立方米的回收水，每小時能夠最高處理100 噸雨水，產(chǎn)生 80 噸回收水。 鳥巢還安裝了地源熱系統(tǒng)作為空調系統(tǒng)，僅這一項就節(jié)省了 30%的電力資源。此外，體育場的四周共有 12 個安檢棚，這些安檢棚上安裝了太陽能發(fā)電系統(tǒng)，所產(chǎn)生的電力將直接并入國家體育場 的電力供應系統(tǒng)，對鳥巢的電力供應起到良好的補充。鳥巢的 8 萬個永久座椅耐燃、耐紫外線照射，三年風吹日曬顏色都不會發(fā)生變化，座椅材料也不會變硬變脆。更為重要的是，這些座椅一旦廢棄還可以粉碎后再利用，對環(huán)境沒有任何