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正文內(nèi)容

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(編輯修改稿)

2024-10-25 14:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打電話來,聽見隔壁你范嬸的大嗓門,我就想起兩個(gè)人從日出嘮到日落的那些舊事來了;還有你陳叔,聽說又添了個(gè)孫子,老頭子整天樂得合不攏嘴呢!哎呀,怎么感覺像是很多年沒見了呢,真是想得心都慌……”⑦我在母親的滿面紅光里,想起她離開時(shí)的不舍和一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的失魂落魄,終于明白,原來有時(shí)候,孝心,并不是時(shí)刻與父母廝守在一起,給他們自己的生活,一定的空間,亦是愛的另一種自由的表達(dá)。(文/王蘋 摘自《四川政協(xié)報(bào)》)14.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)15.聯(lián)系上下文,品味句子中加點(diǎn)詞語(yǔ),從人物描寫的角度分析其表達(dá)作用。(2分)每次推門看時(shí),都瞥見她在精彩的韓劇里,倚在沙發(fā)上,打起了輕微的鼾聲。16.我和辰每日要上班,怕母親寂寞,為此“我”做了哪些努力?(3分)17.母親迷路后“急得落了許久的眼淚”,被工作人員送回家時(shí),卻“假裝只是小事一樁”,母親為何要這樣“假裝”?文章還有哪兩處也寫了母親的類似行為?概括出來。(3分)18.閱讀第⑥段,說說此處為何要詳細(xì)描寫母親講述老鄰居時(shí)的情形?(2分)19.閱讀鏈接材料,聯(lián)系原文,針對(duì)“為人子女,該如何盡孝”提兩條具體的建議。(2分)【材料一】從我們出生開始,父母的關(guān)心和行動(dòng)永遠(yuǎn)都不停歇,喂奶換尿布不知疲倦,生病時(shí)不眠不休照料……可是,你有沒有發(fā)現(xiàn),隨著歲月流轉(zhuǎn),他們也在漸漸老去,需要關(guān)心與幫助。可是現(xiàn)代生活的忙忙碌碌,使得子女們能夠奉獻(xiàn)給父母的時(shí)間越來越少?!静牧隙空{(diào)查數(shù)據(jù)顯示,總體看來,子女更傾向于認(rèn)為“物質(zhì)型”禮物是送給父母的貼心禮物,%的受訪者認(rèn)為送“錢”最貼心,認(rèn)為“好吃好喝的”的和“穿戴衣服”%%。而父母則更加認(rèn)同“精神性”的禮物是子女最貼心的禮物:%的父母認(rèn)為“子女學(xué)有所成生活幸福”是最貼心的禮物,%的父母甚至認(rèn)為“子女能夠陪伴自己,能夠陪自己聊聊天”就是最貼心的禮物。(二)閱讀下面文章,完成第2025題(13分)目標(biāo)①如果你要使人生的每一步都走得充實(shí)充滿意義,你就要給自己確定目標(biāo);如果你想過的是前輩子無(wú)怨后輩子無(wú)悔的日子,你就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。②大海是航船的目標(biāo),天空是鴻鵠的目標(biāo),果實(shí)是花朵的目標(biāo),驛站是飛車的目標(biāo),工作是學(xué)習(xí)的目標(biāo),成功是奮斗的目標(biāo),高尚是修身的目標(biāo),幸福是受苦的目標(biāo),精彩的外面世界是我們不惜背井離鄉(xiāng)而風(fēng)雨兼程的目標(biāo),閃光的錦繡前程是我們無(wú)怨無(wú)悔地 自己的宏偉目標(biāo)。③因?yàn)槲覀兂38挥衅诩剑却挪挥X無(wú)奈;因?yàn)槲覀兂35狡谑斋@,耕耘才不辭辛勞。目標(biāo),是我們?cè)诳鄻啡松蓄B強(qiáng)活著的那一種想頭,那一份奔頭。④人生,沒有目標(biāo),就好像被蒙住了眼睛,就好像被擄去了靈魂。在晨曦初露之際,常問自己“干什么去”而茫然無(wú)向;在冥色四合之時(shí),捫心自問“干了什么”而籃中空空,難道不覺得光陰虛度,糟踏生命嗎?許多的日子糊里糊涂地過去了,是因?yàn)槲覀儧]有在每個(gè)日子里插一個(gè)目標(biāo)。彷徨與徘徊,是寶貴生命的無(wú)端荒廢;無(wú)所事事,是生命的零狀態(tài)負(fù)狀態(tài),是人生庸碌與萎靡的根源。⑤遠(yuǎn)大的目標(biāo),促使我們永不停步;切近的目標(biāo),促使我們不斷進(jìn)取。學(xué)會(huì)確定目標(biāo),就要讓目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越現(xiàn)實(shí)又牢牢地切近生命,可望又可即,要跳才能摘。夢(mèng)想于縹緲的海市蜃樓,是一種空幻;滿足于土豆加牛肉,是一種庸俗。雄心壯志,造就人的深沉與高趣、文韜與武略。對(duì)于一些人,某種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)給人幸福,但這種幸福又常常是人生進(jìn)位與升級(jí)的桎梏。美麗而煥發(fā)魅力的目標(biāo),是人生的地平線,看上去,在那云水相接處;奔過去,卻在另一迢迢的天地。⑥目標(biāo),永在遠(yuǎn)方,它把我們扳入前行的軌道,給我們 方向,把我們送到一個(gè)港灣又牽向另一個(gè)航程。目標(biāo),固定與規(guī)范著我們,又推動(dòng)與提升著我們。⑦以目標(biāo)管理人生,使我們的精神永遠(yuǎn)處于昂奮狀態(tài),使我們時(shí)時(shí)刻刻都 著激情;精神與激情是我們熱愛生活、不斷向人生深處開拓推進(jìn)的力量源泉。走出沙漠與沼澤,我們憑借的是一棵棵樹;每走過一棵樹,就會(huì)增加一份信心,就會(huì)縮短與理想的距離。光明在夜的前面,幸福在山的那邊,指引著我們走出人生沼澤,推動(dòng)著我們跨越人生荒漠的是那一棵棵樹,那一個(gè)個(gè)目標(biāo)。⑧確定目標(biāo),就是定位人生;實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是升華人生;而為目標(biāo)而拼搏,就是充實(shí)人生。目標(biāo),是聳入高度的山,也是競(jìng)槳思?xì)w的岸,你和我,都要不怕艱,不畏險(xiǎn),櫛風(fēng)沐雨,跋山涉水,不斷攀登,不倦鼓帆啊!(文/劉誠(chéng)龍)20.文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()(2分)A磨礪 指明 噴涌 B磨礪 指點(diǎn) 噴發(fā)C鍛煉 指明 噴發(fā) D鍛煉 指點(diǎn) 噴涌21.作者認(rèn)為怎樣才能讓人生過得充實(shí)有意義,過得無(wú)怨無(wú)悔?(2分)22.聯(lián)系上下文,理解文中劃線句子的深層含義。(2分)夢(mèng)想于縹緲的海市蜃樓,是一種空幻;滿足于土豆加牛肉,是一種庸俗。23.第②段中運(yùn)用諸多的排比句,是為了闡明一個(gè)什么道理?(2分)24.以目標(biāo)管理人生,對(duì)于我們來說究竟有何重要作用?(2分)25.文章末尾處說“確定目標(biāo),就是定位人生;實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是升華人生;而為目標(biāo)而拼搏,就是充實(shí)人生”,你同意作者的觀點(diǎn)嗎?聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā#?分)四、寫作(40分)26.閱讀下面一段文字,按要求作文。你是花叢中的一只蜜蜂,因?yàn)橛心愕那趧?,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一棵松柏,因?yàn)橛心愕耐Π危讲棚@得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因?yàn)橛心愕囊r托,海才顯得特別寬廣……因?yàn)橛心悖畛錆M歡樂;因?yàn)橛心悖松幸饬x。一個(gè)人,一件物品,一個(gè)故事,甚至一棵高大的樹木,一輪初生的太陽(yáng)……或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭},寫一篇不少于600字的文章。文中不可出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試參考答案1.(1)落英繽紛。(2)波撼岳陽(yáng)城。(3)行到水窮處。(4)身老滄州。(5)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,男女老少?gòu)堥_雙臂奔跑向前。原來,就在正前方,圓圓的陷阱口,一只大手正赫然高舉著“網(wǎng)聊”的招牌。7.(1)例:“爭(zhēng)取婦女解放,實(shí)現(xiàn)男女平等”、“反對(duì)歧視,真正平等”等。(2)例如:鑒湖女俠秋瑾,為了婦女的翻身解放,獻(xiàn)出了年輕的生命;蘇珊?安東尼帶領(lǐng)40名婦女參加了當(dāng)年美國(guó)總統(tǒng)選舉投票而遭逮逋,但她在法庭上的大膽預(yù)言“法律會(huì)改變的”,不久后經(jīng)過斗爭(zhēng)終成現(xiàn)實(shí);宋代女詞人李清照早期作品清新秀婉情趣盎然,晚年作品感懷世事憂憤慷慨,至今為人稱道;波蘭科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素榮獲諾貝爾獎(jiǎng)……能列舉姓名,并簡(jiǎn)要概括其成就即可。,平鋪十里湖光9.“波神留我”、“露宿何妨”、“準(zhǔn)擬岳陽(yáng)樓”均表現(xiàn)了詞人的樂觀、豁達(dá)面對(duì)風(fēng)雨的情懷。|唯取圖書而已11.(1)跟從(2)全都(3)通“現(xiàn)”,表現(xiàn),顯現(xiàn),才思敏捷,行事果敢剛毅,能識(shí)大局,性格沉穩(wěn)有度,喜怒不形于色,生活節(jié)儉,潔身自好,不為名利所趨。14.“我”接母親到城里生活,發(fā)現(xiàn)母親不習(xí)慣城市的吵鬧,感到寂寞,又決定送母親回鄉(xiāng)。,突出母親的寂寞與孤獨(dú),也為下文“我”終于能夠理解母親做鋪墊。;抽出時(shí)間多陪母親;將買菜的大權(quán)交給母親。:怕兒子為自己的寂寞與無(wú)助感到擔(dān)心 第二問:看不明白韓劇,卻說挺好;不會(huì)播放影碟,卻說碟片好看。,寫出母親對(duì)家鄉(xiāng)和睦鄰里生活的向往,突出表現(xiàn)了“愛不在于廝守”,而是在于給長(zhǎng)輩相對(duì)自由的空間的主題。,盡量抽出些時(shí)間陪陪父母;多多關(guān)心父母的需求;多打電話給父母,與他們交流等。言之有理即可。,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。,不切實(shí)際的目標(biāo),最終會(huì)變成空想;沒有目標(biāo)滿足現(xiàn)狀,難于成就大業(yè)。(或不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)只會(huì)誤導(dǎo)人生,要學(xué)會(huì)確定適合自己的目標(biāo))23為了說明“目標(biāo),是我們?cè)诳鄻啡松蓄B強(qiáng)活著的那一種想頭,那一份奔頭”。(意思相符即可)24.“目標(biāo),固定與規(guī)范著我們,又推動(dòng)與提升著我們”(或使我們的精神昂奮,使我們飽含激情,讓我們更加熱愛生活,積極開拓人生)。,能自圓其說。:(一)基礎(chǔ)等級(jí)(30分)⑴一類卷(2530分):符合題意,感情真摯,思想健康,內(nèi)容充實(shí),中心明確,語(yǔ)言流暢,條理清楚,書寫規(guī)范整潔,標(biāo)點(diǎn)正確。⑵二類卷(1924分):符合題意,感情真摯,思想健康,內(nèi)容充實(shí),中心明確,內(nèi)容較充實(shí),語(yǔ)言較通順,結(jié)構(gòu)完整,書寫整潔。⑶三類卷(1318分):基本符合題意,中心較明確,內(nèi)容較充實(shí),語(yǔ)句較通順,層次較清楚,書寫較整潔。⑷四類卷(12分以下):中心不夠明確,內(nèi)容貧乏,語(yǔ)句零亂,結(jié)構(gòu)散亂,卷面混亂。(二)發(fā)展等級(jí)(10分)⑴深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì),觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用)⑵豐富(材料豐富,形象豐滿)⑶有文采(詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活,關(guān)于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn))⑷有創(chuàng)新(見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧,想像奇特,有個(gè)性)說明:(1)評(píng)閱時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng)分,該給多少分就給多少分,直至滿分10分。(2)擬寫的標(biāo)題能凸現(xiàn)文章內(nèi)容、有創(chuàng)意,酌情加12分。(3)要考慮考場(chǎng)作文的實(shí)際,優(yōu)秀的可給滿分。(4)二人給分差距超過5分的作文,要重新評(píng)閱給分。第四篇:八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷20102011學(xué)臺(tái)兒莊第一學(xué)期八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題說明:本試題滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用(30分)1.給下面加點(diǎn)的字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。(4分)豪邁的西風(fēng)從長(zhǎng)空s224。然而至。他的衣襟和褲腳同時(shí)低唱起yīn啞而粗獷的古歌。剎那..間,他獲得了人與天地自然、與遙遠(yuǎn)的初民時(shí)代那種無(wú)縫無(wú)隙的交合。s224。__________yīn__________獷__________剎__________2.填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(2分)__________不培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格和不怕困難的精神,__________,__________懂得很多好道理,未必真有用處,__________正像溫室里的花卉似的,是經(jīng)不起日曬雨淋的。A.如果B.如果那么無(wú)論都就 那么即使也因?yàn)镃.因?yàn)樗詿o(wú)論都因?yàn)镈.因?yàn)樗约词挂簿?.揣摩下面句中的加點(diǎn)詞,說說你對(duì)這句話的理解。(2分)夜雨中,人生和歷史都在蹣跚。..4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(2分)A.王維,字摩詰,盛唐時(shí)期著名詩(shī)人,王維擅長(zhǎng)各種詩(shī)體,尤以五言律詩(shī)和絕句著稱,蘇軾稱他的詩(shī)“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)?!盉.孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人,著名的思想家、政治家、教育家。學(xué)說主張實(shí)行“仁政”,反對(duì)暴政?!睹献印菲咂?,是他與弟子的合著。C.李清照,宋代女詞人,豪放派代表。其詞前期多反映閨中悠閑生活,感情自然,清麗明快;后期多悲嘆身世,凄涼悲癡,代表作有《聲聲慢》《一剪梅》《夜雨寄北》等。D.袁枚,字子才,號(hào)隨同主人,清代著名文學(xué)家。是“乾隆三大家”之一,作品主要有《隨園詩(shī)話》。5.默寫、填空。(每空l(shuí)分,共10分)(1)《白雪歌送武判官歸京》從視覺角度,色彩角度看,紅白映襯的兩句詩(shī)是_________ _____________________,______________________________。(2)樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界,
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