【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)電腦美術(shù)1教案人教新課標(biāo)版 電腦美術(shù) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域: (設(shè)計(jì)·應(yīng)用)(電腦繪畫(huà)) 本課的要點(diǎn)是在電腦上,學(xué)習(xí)Windows畫(huà)圖程序中筆刷工具的功能,學(xué)會(huì)利用筆刷工具的不同設(shè)置...
2024-10-30 23:56
【總結(jié)】雙胞胎課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。,創(chuàng)作一組對(duì)稱(chēng)的人物或動(dòng)物。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)表現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的人物或動(dòng)植物。教學(xué)難點(diǎn)用自己適合的方法創(chuàng)作對(duì)稱(chēng)的物體。教學(xué)準(zhǔn)備師:范作、彩色紙、剪刀、水粉顏料、排筆等工具材料。生:彩色紙、剪刀、膠水及繪畫(huà)工具。教學(xué)意圖對(duì)稱(chēng)是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)作品的重
2024-12-13 00:21
【總結(jié)】電腦美術(shù)設(shè)計(jì)理念:·在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用的顏色?!ぴ诿佬g(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中,大膽地采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。·嘗試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)過(guò)程:一、課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:24
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)迷宮1教案人教新課標(biāo)版 迷宮 學(xué)習(xí)領(lǐng)域: (設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計(jì)制作) 本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生利用紙盒設(shè)計(jì)一個(gè)立體的迷宮。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo) ,制作一立體...
2024-10-17 14:57
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)黑與白2教案人教新課標(biāo)版 黑與白 課堂類(lèi)型:造型表現(xiàn)欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。。。教學(xué)重難點(diǎn): ,了解設(shè)計(jì)要領(lǐng)。。教具學(xué)具: 白紙、彩紙、剪刀、膠。教學(xué)...
2024-10-24 18:43
【總結(jié)】畫(huà)嗅覺(jué)教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過(guò)聯(lián)想、想象用色、點(diǎn)、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨(dú)特的感受,為學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、表現(xiàn)感覺(jué)感受積累知識(shí)與方法。從心理學(xué)上講,嗅覺(jué)是由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的活動(dòng),并相互融合得到一種個(gè)性化的新感覺(jué)。美術(shù)與嗅覺(jué)形成色、嗅聯(lián)覺(jué)。本課就是讓學(xué)生在嗅覺(jué)感受的刺激下展開(kāi)聯(lián)
2024-12-13 10:52
【總結(jié)】風(fēng)的魅力教學(xué)目標(biāo):。,將各種材料加工成風(fēng)力玩具。,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn):,制作風(fēng)能玩具。。教具學(xué)具:竹條,薄紙、繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)用品的準(zhǔn)備情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒。二、講授新課:?什么是風(fēng)能?舉例說(shuō)明。。(風(fēng)能發(fā)電,風(fēng)車(chē)的利用----)
2024-12-13 00:38
【總結(jié)】形的魅力教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,并學(xué)會(huì)應(yīng)用各種形狀來(lái)組成藝術(shù)畫(huà)面。,學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)造型元素--形的魅力,嘗試自己動(dòng)手,運(yùn)用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫(huà)面。并從中體會(huì)到樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):。。教具學(xué)具:彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)愉快的春游2教案人教新課標(biāo)版 愉快的春游 課堂類(lèi)型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo): 。,感受春游的樂(lè)趣。 ,用繪畫(huà)形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。教學(xué)重、難點(diǎn): “秋”,拓寬視野,...
2024-10-25 17:22
【總結(jié)】快樂(lè)的回憶教學(xué)目的:,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活并感受排列的美感。、掌握版畫(huà)的工藝知識(shí)及技法。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)版畫(huà)技法知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):用版畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:范畫(huà)、版畫(huà)制作步驟范畫(huà)、顏色、剪刀。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課讓學(xué)生帶著
【總結(jié)】我和我的小伙伴課型:造型·表現(xiàn)。課時(shí):2課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):。。,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)同學(xué)間的友誼,感受人與人之間的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn):。,掌握泥塑的一些基本方法,培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和創(chuàng)造力。。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體教學(xué)儀器,圖片資料,泥塑作品。學(xué)具:雕塑泥,彩泥,
2024-12-13 20:05
【總結(jié)】哪些是相同的課堂類(lèi)型:設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):、剪貼或拓印等形式來(lái)表現(xiàn)相同與不同的圖形。。教學(xué)重、難點(diǎn):。、剪貼或拓印等形式,表現(xiàn)相同與不相同的圖形。教具學(xué)具:手工工具、繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程:一、引導(dǎo)階段:今天咱們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小游戲:比眼力。這
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)畫(huà)嗅覺(jué)3教案人教新課標(biāo)版 畫(huà)嗅覺(jué) 教材分析 本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過(guò)聯(lián)想、想象用色、點(diǎn)、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨(dú)特的感受,為...
2024-11-09 02:31
【總結(jié)】美術(shù)的節(jié)奏教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)學(xué)生分析:對(duì)于花邊(二方連續(xù)紋樣),學(xué)生并不陌生,三年級(jí)已有所接觸,并初步掌握了繪制的方法,為了激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)已接觸過(guò)的知識(shí)的興趣和新鮮感,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,把重點(diǎn)側(cè)重放在掌握花邊的排列規(guī)律并學(xué)以致用,聯(lián)系生活,嘗試運(yùn)用花邊裝飾生活用品,通過(guò)學(xué)生以小組合作的方法去布置房間,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,在合作學(xué)習(xí)中發(fā)
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】?;赵O(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)設(shè)計(jì)的思維方式,在設(shè)計(jì)與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感,逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思,樹(shù)立以創(chuàng)造意識(shí)為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)觀念。、紙、彩泥等材質(zhì),通過(guò)學(xué)生剪一剪、貼一貼、捏一捏,設(shè)計(jì)出各種帶有學(xué)校象征意義的標(biāo)志,學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力,樹(shù)立健康的審美觀。,相互啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的集體