商中間、末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】商中間、末尾有0的除法教學內(nèi)容：商中間、末尾有0的除法，教材第6—7頁例題及想想做做。教學目標：1、結(jié)合具體情景，讓學生體會商末尾有0的除法計算過程，掌握算法。2、自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的算法，使學生在計算知識的學習中得到多方面的發(fā)展。3、在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強應(yīng)用數(shù)學的能力。教學重點：商

2024-08-26 09:44

商中間、末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】1《商中間、末尾有0的除法》教學設(shè)計仙臺鎮(zhèn)鹽店學校韓東啟教學內(nèi)容：蘇教版三年級上冊64頁例8、例9及65-66頁想想做做。教學目標：0的數(shù)的結(jié)果都等于0。0的除法計算方法的過程，并能正確計算。。教學重難點：體會計算方法的過程，掌握計算方法。教學過程：一、導入：1.復習

2024-11-23 12:47

三年級下冊數(shù)學_商中間有0的除法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級下冊數(shù)學_《商中間有0的除法》教學反思 《商中間有0的除法》教學反思 商中間有0的除法這節(jié)課是在學生已學習了被除數(shù)中間、末尾有0，商中間、末尾也有0的除法的基礎(chǔ)上教學的，著重讓學生體...

2024-11-04 14:56

duanbingqi商中間或末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】0周末老師去文具店，買了6本筆記本，要分給我們上周回答問題最積極的三名同學，怎么樣分才最公平？6÷3=2（本）老師還買了鉛筆，是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學，平均每人分幾支鉛筆？0÷3=0（支）分給4名同學呢？10名呢？12名呢？0÷4=0（支）

2024-11-21 03:22

數(shù)學商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級下冊數(shù)學《商中間或末尾有0的除法》教案教學目標：0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了，同學們要去春游了，就要準備出發(fā)了，我們?nèi)昙売?18人每2人準備一袋食物，需要準備多少袋？你能用我們學過的知識來幫助老師解決這個問題？二、探究新知0的筆算方法

2024-11-24 16:39

蘇教版國標本三年級上冊商末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】62÷3=262020個個2我4天看完這本書我準備6天看完這本書我4天看完這本書我準備6天看完這本書（1）平均每天看多少頁？64÷4=16（頁）64÷6=10（頁）……4（頁

2024-12-12 21:11

人教新課標數(shù)學三年級下冊筆算除法4-資料下載頁

【總結(jié)】筆算除法人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。2.進一步培養(yǎng)同學們的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。試一試942531628724933856246488

2024-12-13 00:12

人教課標三年下商中間或末尾有0的除法1-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法【素質(zhì)教學目標】知識與能力：“0”除以任何不是0的數(shù)都得0。0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法：3、通過創(chuàng)設(shè)情境，引導學生自主探究，使學生掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。【學習重點難點】“0”除以任何不是0的數(shù)都

2024-12-09 09:19

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊47商中間、末尾有0的除法ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學三年級上冊商中間或末尾有0的除法預學單1、口算：29＋0＝3×0＝350÷7＝8×0＝48＋0＝240÷8＝28÷4＝32－0

2024-11-19 04:44

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊47商中間、末尾有0的除法ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標1、知道0除以任何不是0的數(shù)都等于02、掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間、末尾有0的除法的計算方法，掌握算理3、在探索過程中，培養(yǎng)獨立思考的能力，增強估算的意識平均每只兔子能采到幾個蘑菇？觀察圖形6÷3=2（個）平均每只猴子能摘到幾個桃？0÷3=？樹上一個桃

2024-11-17 02:13

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊47商中間、末尾有0的除法ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法（二）學習目標1、正確計算商中間或末尾有0除法的另一種情況2、理解除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上商0，明確算理3、培養(yǎng)獨立思考的習慣用除法計算432÷4=？怎樣計算呢？先估算：400

2024-11-17 20:31

商中間和末尾都有0的除法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標：0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2024-12-11 12:57

商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法教案教學內(nèi)容：教材P28、29例5、例6，做一做，練習七第1～4題。教學要求1．知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2．探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0，商中間或末尾也商0的計算方法，掌握豎式的簡便寫法，能正確地進行計算。3．培養(yǎng)學生認真計算，仔細檢查的良好學習習慣。4．經(jīng)歷與他人交

2024-11-23 11:53

商中間、末尾有0的除法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《商中間、末尾有0的除法》教學反思 《商中間或末尾有0的除法》教學反思 本節(jié)課的教學重、難點是：理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”；掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計算方法，...

2024-10-08 20:06

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案商末尾有0的除法4-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學內(nèi)容：教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學目標：1、讓學生在經(jīng)歷算理推導過程的基礎(chǔ)上，掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學生在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數(shù)學的信心。3、進一步發(fā)展學生解決問題的策略，增強應(yīng)用數(shù)學

2024-12-11 10:37

人教新課標數(shù)學三年級下冊商中間和末尾有0的除法4-文庫吧

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人教新課標數(shù)學三年級下冊商中間和末尾有0的除法4(已修改)

人教新課標數(shù)學三年級下冊商中間和末尾有0的除法4(編輯修改稿)

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