【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學下冊課件Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設情境，引導同學們自主探究，使同學們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。
2024-11-29 06:39
【總結】第一篇：商中間有0的除法教學設計 《商中間有0的除法》教學設計 教學目標： 1、、掌握一位數(shù)除多位數(shù)，商中間有0的除法的算理，會正確計算商中間有0的除法。 3、培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣。 ...
2024-10-24 22:09
【總結】第一篇：《商中間有0的除法》教學反思 今天課堂上學習的內容是40頁書上的綠點一、二，因為學生已經有了計算商中間有0的除法的經驗，所以本節(jié)課我打算讓學生通過知識遷移來自主探究。本想這節(jié)課會按照我設計的...
2024-11-04 14:21
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標：0除以任何不為0的數(shù)結果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是
2024-11-29 13:03
【總結】商中間、末尾有0的除法義務教育課程標準實驗教科書三年級（下）淮安市實驗小學教育集團魏春玲平均每只兔能采到幾個蘑菇？6÷3=2(個)樹上一個桃也沒有。平均每只猴能采到幾個桃？0÷3=(個)00÷4=0÷5=0÷6=0
2024-11-11 12:58
【總結】第一篇：《商中間和末尾有零的筆算除法》的教學反思 “832÷4”我是這樣說的。從最高位除起，百位上是8，8÷4＝2，因為8是百位，所以商2也要對著被除數(shù)的百位。2×4＝8，8－8＝0；把十位上的3拉...
2025-09-29 20:01
【總結】第一篇：《商中間或末尾有0的除法》教學案例與反思 《商中間或末尾有0的除法》 （一）學生分析： 從學生的知識水平看，他們已經學會了口算除法、估算除法，掌握了基本的筆算除法，并會進行除法的驗算。從...
2025-09-29 19:58
【總結】商中間、末尾有0的除法教材簡析：商中間或末尾有0的除法計算有兩種情況：一是求出商的最高位以后，除到被除數(shù)的某一位不夠商1的要商0，用0來占位；二是0除以一個不是零的數(shù)商是0，這就要涉及到被除數(shù)是0的除法。所以這部分內容分兩段安排：第一段先以采蘑菇和采桃為素材，引導學生理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。然后仍結合養(yǎng)雞場的情景，教學裝運用剛
2024-12-09 05:05
【總結】商中間、末尾有0的除法教學目標1.知識目標：在解決實際問題的過程中體會0除以任何不為0的數(shù)結果都等于0。2.能力目標：經歷探索商中間、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。3.情感目標：在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力。教學重難點重點
2024-12-09 05:04
【總結】商中間或末尾有0的除法【素質教學目標】知識與能力：“0”除以任何不是0的數(shù)都得0。0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法：3、通過創(chuàng)設情境，引導學生自主探究，使學生掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法?！緦W習重點難點】“0”除以任何不是0的數(shù)都
2024-12-09 09:19
【總結】第一篇：《商中間有0和末尾有0的除法3》三年級數(shù)學下冊教案 教學內容：32頁例7的第二題及做一做 教學要求： 運用知識的遷移，使學生掌握被除數(shù)末尾不夠商1的筆算方法，培養(yǎng)學生自主探索的能力。 ...
2025-09-29 20:04
【總結】第一篇：商末尾有0的除法教學設計 商末尾有0的除法教學設計（精選5篇） 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，借助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教...
2024-11-04 18:46
【總結】商中間或末尾有0的除法教學目標：1．知識目標：使學生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法。2．情感目標：培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習慣。3．情感目標：使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。重、難點：商中間有0的除法計算方法以及被除數(shù)十位
2024-11-19 09:14
【總結】第一篇：“商的中間和末尾有0的除法”教學設計(例5、例6)——肖滿杰 教師簡介： 肖滿杰，37歲，小學高級教師，黑龍江省縣域優(yōu)秀人才，市級優(yōu)秀教師，市級小學數(shù)學學科帶頭人，市級小學數(shù)學教學能手，市...
2025-09-29 20:02
【總結】四年級數(shù)學（科目）（第七冊）導學案（編號4s——002）教師寄語：課題因數(shù)中間或末尾有0的乘法使用時間第10周星期課型計算課課時2學生姓名年級
2024-11-26 21:01
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