【總結】第一篇:商的中間或末尾有0的除法教學反思2 商的中間或末尾有0的除法教學反思 潘彩蘭 一位數(shù)除三位數(shù),和前面學習的計算過程是相同的,都是從高位除起。學生只要掌握了兩位數(shù)除以一位數(shù)的算理和計算方法...
2024-10-08 22:48
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊課件學習目標0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設情境,引導同學們自主探究,使同學們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。____________6)8044)720______
2024-12-11 14:13
【總結】商中間或末尾有0的除法練習人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解商中間和末尾有0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.培養(yǎng)同學們合作學習的能力。50×4=700×8=1600÷4=3600
2024-12-13 16:59
【總結】漠河育才學校教師教育教學材料學科:數(shù)學年級:八年教師:孫杰
2024-11-23 10:44
【總結】第一篇:《商中間、末尾有0的除法》教學反思 《商中間或末尾有0的除法》教學反思 本節(jié)課的教學重、難點是:理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”;掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法的計算方法,...
2024-10-08 20:06
【總結】425X32=237X12=筆算22X40=特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。它們30小時各行多少千米?160×30=106×30=因數(shù)中間、末尾有0的乘法160×30=16030×480
【總結】商中間有0的除法西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體情景理解“0除以任何不是零的數(shù)都等于0?!?.探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)中商中間有0的除法的計算方法和豎式書寫格式。平均每只小兔采多少朵蘑菇?這里一朵蘑菇也沒有。你是怎樣想的?0除以任何不是零的數(shù)都得0仔細觀察上面的題,你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-11 02:39
【總結】第一篇:《商中間或末尾有0的除法》教學案例與反思 《商中間或末尾有0的除法》 (一)學生分析: 從學生的知識水平看,他們已經學會了口算除法、估算除法,掌握了基本的筆算除法,并會進行除法的驗算。從...
2024-10-08 19:58
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步學會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行筆算。,動手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈
2024-11-11 07:56
【總結】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的計算教案 因數(shù)中間或末尾有0的計算 四數(shù)薛艷婷 教學內容:教材第52頁的例2及相應的“做一做”,練習八的1—4題。教學目標: 1、使學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算...
2024-10-08 07:01
【總結】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設計說明 本節(jié)課的重點是讓學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法,對于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經有所涉...
2024-10-07 18:05
【總結】商中間或末尾有零的筆算除法教者:溫玉玲口算練習28÷266÷6330÷333-40×2140÷28×0540÷628+06×08
2024-11-12 00:22
【總結】第一篇:《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教案 《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教案 涉縣南關明德小學 宋海霞 教學目標: 1、知識與技能:: 使學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法,進一步認識0在...
2024-10-07 12:01
【總結】筆算乘法楊進小研究1、說說你對“0”的感覺,你認為它神奇嗎?2、巧算它:①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800(千米)答:普通列車30小時行4800千米。簡便寫法
2024-11-23 12:45
【總結】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法教案 三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)中間或末尾有0)的筆算乘法教學設計 執(zhí)教:南華思源實驗學校 劉永山 教學內容 新人教版小學數(shù)學四年級上冊第四單元,教材第48頁(...
2024-10-08 07:36