【總結】（蘇教版）三年級數(shù)學教案商中間末尾有0的除法教學目標：1、在解決實際問題的過程中體會0除以任何不為0的數(shù)結果都等于0。2、經歷探索商中間、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。3、在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力。教學過程：一、教學例11、創(chuàng)設情
2024-11-19 20:02
【總結】商中間和末尾有0的除法素質教學目標：【知識教學點】通過觀察、分析圖理解“0”除以任何不是零的數(shù)都得“0”的計算方法。【能力教學點】理解商中間有0和商末尾有0的除法的計算方法。能正確計算商中間、末尾有0的除法?！镜掠虒W點】能主動思考、積極發(fā)表自己的意見。教學重點：理解商中間有0和商末尾有0的除法的計算
2024-12-11 14:58
【總結】第一篇：三年級數(shù)學上冊第六單元因數(shù)中間或末尾有零的乘法教學反思 三年級數(shù)學上冊第六單元《因數(shù)中間或末尾有零的乘法》教學反思 本節(jié)課的重點是讓學生掌握因數(shù)中間或末尾有“0”的計算方法，學生這些年來所...
2024-10-07 14:16
【總結】商中間或末尾有0的除法教學目標：1．知識目標：使學生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法。2．情感目標：培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習慣。3．情感目標：使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。重、難點：商中間有0的除法計算方法以及被除數(shù)十位上的數(shù)
【總結】第一篇：商中間或末尾有0的除法的教學反思 商中間或末尾有0的除法的教學反思 《數(shù)學課程標準》對計算教學提出了 新要求，更注重的是讓學生體驗知識形成的過程并能運用計算解決實際問題，培養(yǎng)學生的積極性...
2024-10-24 21:53
【總結】商中間或末尾有0的除法【素質教學目標】知識與能力：“0”除以任何不是0的數(shù)都得0。0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法：3、通過創(chuàng)設情境，引導學生自主探究，使學生掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法?！緦W習重點難點】“0”除以任何不是0的數(shù)都
2024-12-09 09:19
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊筆算除法學習目標0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設情境，引導同學們自主探究，使同學們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。樹上一個桃子也沒有。0÷3＝00÷4＝00除以任何不是0的
2024-12-13 00:12
【總結】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設計說明 本節(jié)課的重點是讓學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法，對于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經有所涉...
2024-10-07 18:05
【總結】乘數(shù)末尾有零的乘法執(zhí)教武欣梅口算下面各題：3×2=7×2=13×2=3×20=7×200=21&
2024-11-11 12:58
【總結】商中間、末尾有0的除法教材簡析：商中間或末尾有0的除法計算有兩種情況：一是求出商的最高位以后，除到被除數(shù)的某一位不夠商1的要商0，用0來占位；二是0除以一個不是零的數(shù)商是0，這就要涉及到被除數(shù)是0的除法。所以這部分內容分兩段安排：第一段先以采蘑菇和采桃為素材，引導學生理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。然后仍結合養(yǎng)雞場的情景，教學裝運用剛
2024-12-09 05:05
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學下冊課件Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設情境，引導同學們自主探究，使同學們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。
2024-11-29 06:39
【總結】第一篇：蘇教版三年級數(shù)學上冊《商中間、末尾有0的筆算除法(一)》教學設計及反思（寫寫幫推薦） 《商中間、末尾有0的筆算除法 （一）》教學設計及反思 一．教材分析 （一）教學內容分析 商中間或...
2024-10-15 12:50
【總結】商中間、末尾有0的除法教學目標1.知識目標：在解決實際問題的過程中體會0除以任何不為0的數(shù)結果都等于0。2.能力目標：經歷探索商中間、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。3.情感目標：在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力。教學重難點重點
2024-12-09 05:04
【總結】第一篇：《商中間或末尾有0的除法》教學反思1 《商中間或末尾有0的除法》教學反思 本節(jié)課是在學生已經掌握了一位數(shù)除三位數(shù)筆算方法的基礎上進行教學的，其教學目標首先是讓學生理解“0除以任何不是0的數(shù)...
2024-10-21 17:08
【總結】商中間或末尾有0的除法教學目標：1．知識目標：使學生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法。2．情感目標：培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習慣。3．情感目標：使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。重、難點：商中間有0的除法計算方法以及被除數(shù)十位
2024-11-19 09:14
鄂ICP備17016276號-1