人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第四課時第四課時教學內(nèi)容：4、例5及練習二十三。教學目的：。，特別是其統(tǒng)計意義。。，體會中位數(shù)在統(tǒng)計學上的作用。教學準備：投影儀教學過程：一、導入新課姓名李明陳東劉云馬剛王明張炎趙麗成績

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第二課時第二課時教學內(nèi)容：2及練習二十一第1—3題。教學目的：。，讓學生親身感受到游戲規(guī)則的公平性，學會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物。3.通過游戲的公平性，培養(yǎng)學生的公平、公正意識，促進學生正直人格的形成。教學重、難點：讓學生認識到基本事件與

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第三課時第三課時教學內(nèi)容：3及練習二十二第1—3題。教學目的：“剪子、石頭、布”的所有可能的結(jié)果，計算出其可能性。“剪子、石頭、布”游戲的公平性。，培養(yǎng)學生的公平、公正意識，促進學生正直人格的形成。教學重、難點：不重復、不遺漏的列出所有可能的結(jié)果。

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案用字母表示數(shù)：第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案用字母表示數(shù)：第二課時第二課時教學內(nèi)容：教材P47－P48例4做一做，練習十第4－6題教學目的：。。、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學重、難點：能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。教學準備：投影儀教學過程：一、復習

2024-12-13 20:01

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案解決問題的練習-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的練習教學目的：，提高計算的正確率。.3.培養(yǎng)學生的應用意識。教學重難點：靈活運用求商的近似值的方法來解決實際問題。教學過程：一、基本練習第6、7題（1）P35第6題問：“最多可以做幾個蛋糕”是什么意思？為什么說“最多”？理解

2024-12-13 00:07

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】教學標題可能性（一）教學內(nèi)容第98主題圖第99例1及練習二十第1—3題。教學目標1.知識目標：認識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數(shù)表示。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。知識重點感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。教學難點驗證擲硬幣正面、反面朝上的可能

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案方程的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】方程的意義教學目標：，會判斷一個式子是否是方程。。、比較、分析概括的能力。教學重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準備：天平、空水杯、水（可根據(jù)實際變換為其它實物）教學過程：一、導入新課：今天我們上課要用到一種重要的稱量工具，它是什么呢？對，它是天平。天平由天平稱與砝碼組成，

2024-12-13 20:01

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案循環(huán)小數(shù)的練習-資料下載頁

【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)的練習教學目的：、有限小數(shù)、無限小數(shù)的概念，掌握它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能正確區(qū)分。，使學生既長知識，又長智慧。。教學重點：進一步掌握相關(guān)概念并建立聯(lián)系。教學難點：對循環(huán)小數(shù)的實際應用。教學過程：一、主動回顧，知識再現(xiàn)：上節(jié)課我們學習了什么知識？二、單項訓練，夯實基礎(chǔ)：。下

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案多邊形的面積第一課時：平行四邊形面積的計算一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《多邊形的面積》第一課時：平行四邊形面積的計算（一）第一課教學目標1．使學生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積．2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力．3．對學生進行辯詐唯物主義觀

2024-12-11 14:10

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案小數(shù)除法第八課時：循環(huán)小數(shù)練習-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《小數(shù)除法》第八課時：循環(huán)小數(shù)練習第八課時教學內(nèi)容：循環(huán)小數(shù)（二）P30教學目的：。（含）循環(huán)小數(shù)的大小。學具準備：計算器教學過程：一、主動回顧，知識再現(xiàn)。上節(jié)課我們學習了什么知識？二、單項訓練，夯實基礎(chǔ)。。完成全班練，指名板演，哪些題

2024-12-11 14:10

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘法第五課時：連乘、乘加、乘減-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《小數(shù)乘法》第五課時：連乘、乘加、乘減第五課時教學內(nèi)容:連乘、乘加、乘減(頁的例7和“做一做”，練習二第1～4題。)教學要求:使學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學重點：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點：正

2024-12-11 14:10

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案小數(shù)除法第二課時：小數(shù)除以整數(shù)二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《小數(shù)除法》第二課時：小數(shù)除以整數(shù)（二）第二課時教學內(nèi)容:教科書16～17頁的例2、例3和相應的“做一做”中的題目，練習四的第4～8題。教學目的:。，促進學習的遷移。教學過程：一、復習：教師出示復習題：（1）÷4

2024-12-11 14:10

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案用方程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】用方程解決問題教學內(nèi)容：P60：例3、及61頁的做一做，練習十一的第8題。教學目標：1．初步學會如何利用方程來解應用題。2．能比較熟練地解方程。3．進一步提高學生分析等量關(guān)系的能力。教學重點：找出題中的等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學難點：通過觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學過程：

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律教學目的：。、歸納、概括、推理的數(shù)學能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索意識。，計算器（或計算機）是探索數(shù)學知識的有力工具。教學重點：運用規(guī)律進行計算。教學難點：發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學過程：一、設(shè)疑自探（一）設(shè)疑引課同學們，你們知道計算器有什么好處嗎？

2024-12-11 14:10

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案稍復雜的方程1-資料下載頁

【總結(jié)】稍復雜的方程教學目標：、交流互助學會根據(jù)兩個未知量之間的關(guān)系，列方程解答含有兩個未知數(shù)的實際問題。，提高學生求解驗證的能力。。教學重點：列方程和解方程。教學難點：正確設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程。教學過程：一、設(shè)疑自探（一）準備練習3倍，設(shè)女生有X人，男生有（

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案數(shù)學廣角第一課時-資料下載頁

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案數(shù)學廣角第一課時(參考版)

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