教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物在體內(nèi)的旅行今天，早餐吃了什么？吃下去的東西到哪里去了？打開(kāi)作業(yè)本P42，畫(huà)一畫(huà)食物在體內(nèi)可能經(jīng)過(guò)哪些器官？請(qǐng)?jiān)谟覉D上畫(huà)出“餅干旅游線(xiàn)路圖”。嗨！大家好！我是一粒豆子，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。一天，淘淘的媽媽把我和

2024-11-30 00:51

人體內(nèi)廢物的排出課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】尿素二氧化碳多余的水無(wú)機(jī)鹽糞便呼氣出汗排尿排便排泄排遺（細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物）（不是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物）人體有哪些廢物？排泄：人體將組織細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解所產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等代謝廢物排出體外的過(guò)程排遺：食物消化后的

2024-11-21 03:51

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】：會(huì)識(shí)別三中血細(xì)胞。。3、概述血液循環(huán)。4、了解四種血型、輸血原則、血量和輸血的常識(shí)。目標(biāo)一：血液成分，三種血細(xì)胞1、在新鮮血液中加入抗凝劑，血液會(huì)出現(xiàn)分層的現(xiàn)象：上層淡黃色的是（），中間白色的部分是（），下面暗紅色的是（）。

2025-01-05 03:57

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料食物在體內(nèi)的旅行新版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料四年級(jí)科學(xué)2021-12-0811:10:02閱讀1459評(píng)論0字號(hào)：大中小訂閱（四）1、從外形上看，人的身體一般可以分（）、（）、（）、（）四個(gè)部分。2、我們的身體了有一個(gè)支架，這就是（

2024-12-02 10:41

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《食物在體內(nèi)的旅行》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸及每個(gè)器官各自的功能。食物在人體內(nèi)會(huì)按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。2、了解食道、胃、小腸等消化器官的特征和功能。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體的消化器官，了解消化

2024-11-30 14:46

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《食物在體內(nèi)的旅行》說(shuō)課稿麻栗坡縣楊萬(wàn)鄉(xiāng)楊萬(wàn)小學(xué)肖廷春一、教材分析《食物在體內(nèi)的旅行》是四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》中第5課。本節(jié)課主要是讓學(xué)生在對(duì)消化的原有認(rèn)識(shí)、理解基礎(chǔ)之上,通過(guò)對(duì)比消化器官圖,猜想食物在體內(nèi)的旅行過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)主要消化器官的功能，如果以“跳動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣”作為本單元的一個(gè)引子，本節(jié)課“食物在體內(nèi)的旅行”也是在

2024-11-19 22:43

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道呼吸系統(tǒng)的組成；2、明確肺是主要的呼吸器官；3、學(xué)會(huì)分析肋間肌、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系自主學(xué)習(xí)時(shí)間課本P24--27一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進(jìn)出的

2024-11-30 04:24

人體內(nèi)廢物的排出參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1第五章人體內(nèi)廢物的排出第一節(jié)尿的形成和排出7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2資料：人體生命活動(dòng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，如二氧化碳、尿素和糞便以及多余的水，這些廢物必須及時(shí)通過(guò)各種途徑排出體外。人體排出廢物的途徑有哪些？尿是怎么形成的？7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)3

2024-11-30 15:27

蘇科版八上人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?4章維持生物體內(nèi)的平衡上房下室，左右倒置。房連靜，室連動(dòng)。1、識(shí)記心臟四腔的名稱(chēng)及所連血管的名稱(chēng)。2、說(shuō)出血流方向心房收縮，心室舒張時(shí)，房室瓣（）。動(dòng)脈瓣（）；心房舒張，心室收縮時(shí)，房室瓣（）。動(dòng)脈瓣（

2024-11-19 03:14

人體內(nèi)的氣體交換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣呼吸運(yùn)動(dòng)肺與外界氣體的交換吸氣呼氣肋間外肌膈肌膈頂端胸廓肺收縮舒張收縮舒張下降回升擴(kuò)大減小擴(kuò)張回縮思考:吸入的氣體成分?說(shuō)明：在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換人體內(nèi)的氣體交換?1、發(fā)生

2024-08-01 03:57

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《食物在體內(nèi)的旅行》教學(xué)設(shè)計(jì)黃山頭第二小學(xué)李澤剛一、教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)探究掌握食物在體內(nèi)的消化過(guò)程；2、了解各消化器官在人體內(nèi)的位置。3、通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)研究人體的消化器官各自的特點(diǎn)和功能。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繪制出食物消化過(guò)程圖，能對(duì)自己畫(huà)的食物消化過(guò)程圖進(jìn)行補(bǔ)充

2024-11-19 19:07

食物在體內(nèi)的旅行6食物在口腔里的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食道口腔胃小腸大腸1、怎樣能使饅頭在塑料軟管里移動(dòng)？2、消化道是用什么方法使食物前進(jìn)的？蠕動(dòng)口腔食道胃小腸大腸使食物破碎，并消化少量淀粉把食物運(yùn)輸?shù)轿咐飼簳r(shí)儲(chǔ)存食物，分解、攪拌食物，使食物成為食糜消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方

2025-01-04 18:58

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行聽(tīng)課記錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《食物在體內(nèi)的旅行》聽(tīng)課記錄執(zhí)教：謝曉靜（溫州）時(shí)間：2020年4月7日地點(diǎn)：海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（課前談話(huà)）1、今天早上你們吃飽了？2、吃飽了，你有什么感覺(jué)沒(méi)有？（上課開(kāi)始）帶了溫州的特產(chǎn)，枇杷梗，給大家吃。有目的地吃（課件出示要求）（學(xué)生閉上眼睛，安靜感受）隨著食物進(jìn)入嘴巴，

2024-11-19 19:28

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物在體內(nèi)的旅行教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：。、食管、胃、小腸和大腸，每個(gè)器官都有各自的功能。食物在人體內(nèi)將會(huì)按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。過(guò)程與方法：1.能夠在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做出食物消化過(guò)程圖，并能夠在不斷完善認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，有意識(shí)的對(duì)自己的觀察記錄進(jìn)行補(bǔ)充完善。，了解有關(guān)食物在體內(nèi)消化的知識(shí)，對(duì)照資料能夠完善自己對(duì)人體消

2024-11-20 03:15

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行備課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《食物在體內(nèi)的旅行》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第五課時(shí)設(shè)計(jì)意圖：本課的設(shè)計(jì)以一只小饅頭的旅行經(jīng)歷為線(xiàn)索，引導(dǎo)學(xué)生探究食物在體內(nèi)旅行的路線(xiàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源的收集和提取，認(rèn)識(shí)人體的消化道和消化器官。并通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)加深對(duì)消化器官的認(rèn)識(shí)，從而掌握食物在體內(nèi)的旅行的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)一、科學(xué)概念：1．人體消化系統(tǒng)由消化腺和消化道組

2024-11-30 14:46

人教版科學(xué)六上食物在人體內(nèi)的旅行課件2-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

人教版科學(xué)六上食物在人體內(nèi)的旅行課件2(完整版)

人教版科學(xué)六上食物在人體內(nèi)的旅行課件2(更新版)

人教版科學(xué)六上食物在人體內(nèi)的旅行課件2(專(zhuān)業(yè)版)

人教版科學(xué)六上食物在人體內(nèi)的旅行課件2(留存版)