冀教版一年級下冊品德與生活教案主動做家務(wù)活2(編輯修改稿)
2025-01-17 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說的？ 12． 提問：你聽到他們的話后，心里有什么感受？ 13． 小結(jié)：別看同學(xué)們年齡這么小，但是大家都學(xué)會了做這么多力所能及的家務(wù)活，真是了不起！ 過渡：既然大家都學(xué)會了做簡單的家務(wù)，那你今后有什么打算？是不是學(xué)會了做一兩樣簡單的家務(wù)，就不做了？ 那你們要怎么做？ 板書：學(xué)會了 主動做 活動二：學(xué)會了 主動做 1． 說得真好，大家知道學(xué)會了，就要主動幫家長做 家務(wù)，真是懂事的孩子。 2． 可是有些小朋友可不像大家那么懂事，我們來看看書 14 頁，討論一下誰懂事，誰不懂事。為什么？（每個小組選一幅圖片，談看法） 3． 請小組代表向全班匯報 教師總結(jié) 4． 提問：說說你是怎樣幫助家人干家務(wù)活的？ 5． 小明是個愛做家務(wù)的好孩子，他都會做哪些家務(wù)呢？我們看書 15頁，看，這些都是小明會做的家務(wù)， 感悟 聽講 回憶，回答 回答 回答 小組討論，各組派代表談看法 寫或畫 指名說 引導(dǎo)學(xué)生明白：家務(wù)活不會做要跟家長學(xué)著做，幫他們減輕勞動負擔(dān)，使學(xué)生懂得做家務(wù)也是 愛家長的表現(xiàn)。 教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會了要主動做家務(wù)，養(yǎng)成熱愛勞動的好 課題 主動做家務(wù)活 課型 鞏固課 授課 時間 總課時 2 第 2 課時 教學(xué)目標 知識 與 技能 知道自己在家中的 “小崗位 ”，并堅持做好，初步養(yǎng) 成
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