幼兒園球類活動(dòng)策劃方案5篇(編輯修改稿)
2024-11-17 22:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (海洋球)動(dòng)作要領(lǐng)：手抓住布，小手臂上下抖動(dòng)，也可交替抖動(dòng)。做爆米花(小籃球)動(dòng)作要領(lǐng)：手抓住布，小手臂用力抖動(dòng)。也可交替抖動(dòng)。(二)鍛煉大手臂力量●布上貼大灰狼，教師把它撐起。形成大灰狼生動(dòng)形象。_大灰狼幼兒手持紙球，做投擲動(dòng)作，用力_大灰狼。要求瞄準(zhǔn)目標(biāo)。打跑大灰狼幼兒再次撿起紙球，追著大灰狼打，至到打跑大灰狼。三、結(jié)束部分收拾場(chǎng)地，撿起紙球。作放松運(yùn)動(dòng)。離場(chǎng)。把食物送去給小動(dòng)物們品嘗。幼兒園球類活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù)?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分傳球游戲：幼兒分成兩隊(duì)，分別從上和下傳球。二、基本部分三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：有球的孩子要保護(hù)好自己的球，沒(méi)有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過(guò)來(lái)，每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過(guò)程中，要多動(dòng)腦筋，不能推拉別人或者硬搶。教師和無(wú)球幼兒一起來(lái)進(jìn)行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。三、放松部分：兩人一組拍皮球，整理，回教室。幼兒園球類活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)目標(biāo)：主動(dòng)參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)，在投遠(yuǎn)時(shí)能揮臂甩腕。能友好游戲，不互相沖撞，遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：6幼兒用多種方法玩流星球。物質(zhì)準(zhǔn)備：紅色、藍(lán)色流星球若干(紅色、藍(lán)色靶心與活動(dòng)人數(shù)相等)，錄音機(jī)、磁帶。場(chǎng)地準(zhǔn)備：如圖。活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)探索游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)
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