幼兒園創(chuàng)意班級活動策劃方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時，馬上看教師手勢，跑至所指方位。 蹲、起、 S 型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲 “ 戰(zhàn)斗機 ” 。 玩法：幼兒做開飛機狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至 “ 大本營 ” 即山坡下集合。 幼兒園班級活動策劃 4 最近班上幼兒的家長普遍反映：孩子解大便困難，在家水果蔬菜也不吃。怎樣激發(fā)幼兒對蔬菜水果產(chǎn)生興趣，了解到吃蔬菜水果的益處，讓家長們不再苦惱，讓孩子們吃蔬菜水果不再 困難 于是我決定結(jié)幼兒的直接， 以蔬菜水果 為框架，以 生活即教育 為基點 ，圍繞 蔬菜水果 ，開展一系列 綠色果蔬平里店的活動。 活動一：多彩的蔬菜秀場活動目標(biāo)： 認(rèn)識四種常見的蔬菜外形特征，按食用部分進行歸類。 明白蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜 學(xué)習(xí)幾種簡單的節(jié)奏類型。 活動準(zhǔn)備 : 幻燈、蔬菜實物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤。 活動流程 : 利用教育幼兒多吃蔬菜 透過引出四種蔬菜 讓幼兒了解蔬菜食用的部分 游戲 果蔬寶寶找朋友 游戲 我是小小廚師 學(xué)習(xí)節(jié)奏 延伸活動 學(xué)做拼盤 。 活動過程 : 利用故事讓幼兒明白蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜，放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問 : (1)賽跑時誰跑的快為什么 (白兔多吃蔬菜、營養(yǎng)多 )(2)小朋友應(yīng)向誰學(xué)習(xí) (為什么 )透過謎語引出四種常見的蔬菜 (白菜、蘿卜、西紅柿、土豆 )結(jié)合食物讓幼兒認(rèn)識他們的外形特征。 請幼兒說出蔬菜的食用部分，利用蔬菜圖片按食用部分進行歸類。 葉 :白菜、菠菜、香菜、油菜 果實 :黃瓜、茄子、西紅柿、豆角 根 。蘿卜、胡蘿卜 塊莖 :土豆、芋頭、大姜、藕 游戲 果蔬寶寶找朋友 幼兒頭戴各 種蔬菜頭飾，拉手成圓圈，朗誦詩歌。 我是快樂的小廚師，樣樣炊具歸我使，流水洗菜嘩啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭，炒勺上下掂，小鏟鏟菜一二三，菜好了 !香噴噴 !什么菜蕓豆燉土豆 戴蕓豆土豆頭飾的幼兒到圈內(nèi)擁抱一下， 耶 !游戲重新開始。 游戲 我是小廚師 學(xué)習(xí)節(jié)奏老師 :森林里要召開一次盛大的宴會，可廚師太少，要到我們班上挑選 小廚師 ，你們愿意嗎 咱們先學(xué)切菜，師示范用菜刀菜板切菜，告訴幼兒 :切菜是有節(jié)奏的，請小朋友用手當(dāng)菜刀，來模仿老師切菜節(jié)奏。 延伸活動 :學(xué)做拼盤活動二 :串串水果店活動目標(biāo) : 樂 意制作水果串，體驗制作的樂趣。 學(xué)習(xí)按標(biāo)記串水果，并用語言講述操作結(jié)果。 活動準(zhǔn)備 : 將各種水果 (香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果 )。 布置串串水果店場景。 每人一只盆，里面有各種標(biāo)記圖 (色彩標(biāo)記、形狀標(biāo)記 )。 小猴頭飾一個。 活動流程 :產(chǎn)生興趣 認(rèn)識標(biāo)記圖 按標(biāo)記圖串水果 水果店游戲活動過程 : 一、產(chǎn)生興趣師 :(出示小猴頭飾 )小猴新開了一家 串串水果店 生意可好了，他來不及作水果，想請小朋友幫幫它，你們愿意嗎 二、認(rèn)識標(biāo)記圖 師 :(出示色彩標(biāo)記圖 )這是什么標(biāo)記表示什么意思 (表示紅色的水果和綠色、橘 _的水果串在一齊 )師 :(出示形狀標(biāo)記圖 )這是什么標(biāo)記表示什么意思 (表示把圓形、方形、長方形的串在一齊 )三、按標(biāo)記圖串水果 師 :此刻請你們按標(biāo)記圖串
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