【總結(jié)】太陽(yáng)和影子一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想本課主要是通過(guò)常規(guī)的探究過(guò)程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開(kāi)始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)記錄，然后對(duì)自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出問(wèn)題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的，使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。二、教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2
2024-12-13 19:49
【總結(jié)】第一篇：冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 第一單元升和毫升 升和毫升是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“空間與圖形”領(lǐng)域中測(cè)量的內(nèi)容，主要包括認(rèn)識(shí)“升”和“毫升”以及二者之間的換算關(guān)系。 本單元的教育目標(biāo)： 1、結(jié)合...
2024-10-21 07:48
【總結(jié)】第一單元升和毫升升和毫升是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“空間與圖形”領(lǐng)域中測(cè)量的內(nèi)容，主要包括認(rèn)識(shí)“升”和“毫升”以及二者之間的換算關(guān)系。本單元的教育目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，了解容積的意義，認(rèn)識(shí)“升”和“毫升”，知道1升＝1000毫升，會(huì)用字母表示升和毫升。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受“升”和“毫升”的實(shí)際意義，能表達(dá)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系；在實(shí)驗(yàn)操作的
2025-05-11 23:46
【總結(jié)】升和毫升教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)容量和升。學(xué)情分析這部分內(nèi)容在以往教材中是安排在認(rèn)識(shí)體積之后學(xué)習(xí)的，但在學(xué)生的生活中已被廣泛運(yùn)用，學(xué)生具有一定的感知。教學(xué)要求知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道“容量”的概念，認(rèn)識(shí)容量單位“升”，了解“一升”的實(shí)際意義，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作讓學(xué)生體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。能力目標(biāo)：增強(qiáng)空間大
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】第一篇：冀教版四年級(jí)上冊(cè) 冀教版四年級(jí)上冊(cè)《炊煙》教學(xué)設(shè)計(jì) 玉田三小 王潔麗 一、教材分析： 《炊煙》講述的是“我”與一對(duì)“山里人”的小小的邂逅。在我“又累又餓”的時(shí)候，他們盛情款待了我，并...
2024-10-17 21:38
【總結(jié)】第一天(白天)第三天(晚上)第七天(白天)第十天晚上第十五天(白天)小組討論：水跑哪去了？看到水蒸氣了嗎？水蒸氣有些什么特點(diǎn)？溫水溫水動(dòng)手做：看看水蒸氣觀察玻璃片上產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論：1、看不見(jiàn)
2024-12-11 10:57
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末試卷一、填空：1、當(dāng)你要為解決某個(gè)問(wèn)題而需要查找資料時(shí)，可以采用________，________，________等方式。2、在相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度___________。3、蘋(píng)果當(dāng)熟了的時(shí)間，向下落是因?yàn)開(kāi)_________。4、物體的運(yùn)動(dòng)的基本方式有三種，即_________
2024-12-12 23:32
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無(wú)限的。?。?。教學(xué)目標(biāo)12×1＝126×2＝124×3＝124×3＝1212×1＝126×2＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，1
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件小雞世界?如何養(yǎng)小雞?小雞是如何養(yǎng)的呢?答:要不定時(shí)喂食小雞生長(zhǎng)還要有充足的陽(yáng)光小雞的一生我是個(gè)很調(diào)皮的家伙，我是一只剛剛從蛋殼孵化出來(lái)的雞寶寶，我需要有充足的陽(yáng)光喔～我最喜歡叫，我每天也要定時(shí)吃東
2024-12-11 06:21
【總結(jié)】生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問(wèn)題：我們的假設(shè)：
2024-12-11 06:35
【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件看云識(shí)天氣（總）云就是天氣的“招牌”——識(shí)天氣卷云薄云卷積云（晴朗）
2024-12-12 18:02
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質(zhì)顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘Ｉ钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分，不是純鐵銹，因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因?yàn)殇撹F制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的２０-３０％.
2024-12-11 09:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件老師更喜歡愛(ài)上課的我喜歡上課科學(xué)孩子科學(xué)中小學(xué)課件力與運(yùn)動(dòng)中小學(xué)課件找一找，圖中哪里用到了推或拉？受到推或拉的物體會(huì)怎樣呢？中小學(xué)課件推和拉可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。中小學(xué)課
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)尋找動(dòng)物和植物我們的周圍有哪些動(dòng)物和植物？讓我們一起去尋找吧！先制定一個(gè)計(jì)劃吧！?去哪里尋找？?需要帶什么？?怎樣觀察？?小組成員怎樣分工？注意：?不了解的物體不要直接用手摸。?不要去危險(xiǎn)的地方。?能夠做到不采摘植物，不捕捉小動(dòng)物。?不能破壞動(dòng)植物的生活
【總結(jié)】小吊車一、教學(xué)目的[科學(xué)探究]能夠通過(guò)觀察小吊車的模型，了解各部分是怎樣連接的。能夠通過(guò)小吊車的工作原理，推斷人和動(dòng)物的肢體是怎樣運(yùn)動(dòng)的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學(xué)。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流。實(shí)驗(yàn)中能與同學(xué)分工合作完成制作工作。[科學(xué)知識(shí)]學(xué)會(huì)制作小吊車，提高動(dòng)手能力。有趣的仿生。
2024-12-11 11:00
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