【總結(jié)】提高醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效益的有效途徑醫(yī)院效益好:收入多支出少病人多進(jìn)修的人多課題多最合適的員工數(shù)最合適的工資支出最少的消耗支出最省的物資支出醫(yī)療特色全科專科服務(wù)好價(jià)格低宣傳好成
2025-02-11 08:36
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)的有效性 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)的有效性 寫(xiě)字是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中一項(xiàng)重要的基本功。,理解字義;還有利于陶冶學(xué)生情操,。而鉛筆是初學(xué)寫(xiě)字使用的比較方便的書(shū)寫(xiě)工具,只有先寫(xiě)好鉛筆字,。那么...
2024-10-21 06:51
【總結(jié)】第一篇:淺談促進(jìn)農(nóng)民增收的有效途徑 淺談促進(jìn)農(nóng)民增收的有效途徑 近來(lái),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、促進(jìn)農(nóng)民增收的呼聲頗多,全國(guó)范圍內(nèi)農(nóng)村稅費(fèi)改革全面展開(kāi)。中央采取了減免農(nóng)業(yè)稅、對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)行直接補(bǔ)貼等一系列重大...
2024-10-15 11:35
【總結(jié)】低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效生成的策略新課改下的課堂教學(xué)是學(xué)生自主體驗(yàn)、探究發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,課堂活動(dòng)的主體——學(xué)生是開(kāi)放性的、創(chuàng)造性的,他們帶著自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思考、靈感和興致參與課堂活動(dòng),使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性、多變性和復(fù)雜性。那么在低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何讓課堂煥發(fā)生命的活力,促使學(xué)生生成有價(jià)值、有創(chuàng)見(jiàn)的問(wèn)題與想法,使所有的學(xué)生得到健康的發(fā)展呢?多年的課堂教學(xué)實(shí)踐給了我很大的啟發(fā)。
2025-04-07 02:13
【總結(jié)】第一篇:職場(chǎng)新人提升自我的有效途徑 職場(chǎng)新人提升自我的有效途徑 一、每天讀書(shū) 書(shū)是智慧的源泉。你讀的書(shū)越多,你就會(huì)變得更加有智慧。 二、學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言 學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),你可以通過(guò)學(xué)...
2024-11-15 22:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)拼音與識(shí)字教學(xué)有效方法的研究 《小學(xué)低年級(jí)拼音與識(shí)字教學(xué)有效方法的研究》開(kāi)題報(bào)告 腰子小學(xué) 李民 一、課題研究的背景、意義 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),教師...
2024-10-12 14:58
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)低年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)有效性的策略 提高小學(xué)低年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)有效性的策略 一、引言 數(shù)字化、信息化已成為當(dāng)今時(shí)代的主要特征,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代技術(shù)不斷發(fā)展,信息技術(shù)正在越來(lái)...
2024-11-14 20:17
【總結(jié)】初級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)的有效途徑——“先語(yǔ)后文”辯證【關(guān)鍵詞】教學(xué)設(shè)計(jì)/先語(yǔ)后文/理論依據(jù)teachingdesign/StartingwithOralWork,FollowedbyCharacterTeaching/theoreticalsupport160。160。160。160。解題160。160。160。160。所謂“先語(yǔ)后文”,指在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/
2025-05-12 01:18
【總結(jié)】人力資源開(kāi)發(fā)的有效途徑激勵(lì)是人力資源開(kāi)發(fā)的重要手段,它表現(xiàn)為對(duì)人的需求欲望予以適當(dāng)滿足或限制,而實(shí)質(zhì)是人在追求某種既定目標(biāo)時(shí)的愿意程度。激勵(lì)在鼓舞員工士氣、提高員工素質(zhì)、增強(qiáng)組織凝聚力等方面起著十分重要的作用。從不同角度來(lái)看,激勵(lì)可以劃分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)、正檄勵(lì)與負(fù)激勵(lì)、內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)幾種類型。然而,在激勵(lì)過(guò)程中無(wú)論選擇什么樣的類型,都要對(duì)激勵(lì)時(shí)機(jī)、激勵(lì)頻率、檄勵(lì)程度和激勵(lì)方向予以適
2025-06-22 21:40
【總結(jié)】....家校合作的有效途徑探究家校合作教育的有效途徑是拓寬學(xué)校德育工作的重要渠道,在影響孩子成長(zhǎng)的各種因素中,家庭教育和學(xué)校教育是兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),整合家庭教育和學(xué)校教育,形成教育合力,對(duì)孩子的健康發(fā)展非常必要。鑒于我校的實(shí)際情況,我們通過(guò)一系列的調(diào)查研究,我校確立了《家校合作,促進(jìn)學(xué)
2025-05-17 13:47
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)策略的研究 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)策略的研究 內(nèi)容摘要:寫(xiě)字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,也是小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。低年級(jí)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的好態(tài)度、好習(xí)慣,使學(xué)生...
2024-10-14 01:50
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略 低年級(jí)的識(shí)字策略 董翠蘋(píng)高碑店市辛立莊鎮(zhèn)東沿村中心小學(xué) 論文摘要:2011版新課標(biāo) 關(guān)鍵詞:識(shí)字寫(xiě)字 識(shí)字寫(xiě)字是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)...
2024-11-16 05:10
【總結(jié)】第一篇:3如何有效的進(jìn)行低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 如何有效的進(jìn)行低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 語(yǔ)文《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)識(shí)字教學(xué)提出了“會(huì)認(rèn)”和“學(xué)會(huì)”兩種不同要求。小學(xué)階段要求學(xué)生會(huì)認(rèn)漢字3000個(gè),會(huì)寫(xiě)漢字2500個(gè)。其中...
2024-11-04 13:31
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)策略 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)策略 課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!? 高樓萬(wàn)丈平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。那么什么是寫(xiě)字的基礎(chǔ)?“課程標(biāo)準(zhǔn)”中的...
2024-10-21 07:00
【總結(jié)】當(dāng)前時(shí)代提升企業(yè)管理的有效途徑?當(dāng)前時(shí)代的變化與特點(diǎn)?當(dāng)前時(shí)代企業(yè)管理面臨的問(wèn)題?供應(yīng)鏈管理與ERP系統(tǒng)的支撐作用?ERP系統(tǒng)應(yīng)用面臨“IT黑洞”的風(fēng)險(xiǎn)?避免“IT黑洞”需要實(shí)施“業(yè)務(wù)流程重組”?“業(yè)務(wù)流程重組”的概念與管理思想?ERP系統(tǒng)成功應(yīng)用的效果主題索引
2025-03-05 11:25