拓展評(píng)估表(編輯修改稿)
2024-11-17 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式有助于加強(qiáng)鄰里溝通？A開展小區(qū)業(yè)主會(huì)議 B開展網(wǎng)絡(luò)論壇 C組織小區(qū)集體娛樂活動(dòng)D舉辦親子活動(dòng) E建立志愿隊(duì)伍為小區(qū)服務(wù)1您認(rèn)為小區(qū)內(nèi)舉行集體活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)鄰居間交流有意義嗎？A非常有意義 B比較有意義 C不確定 D沒有意義1你覺得這次活動(dòng)的氛圍怎么樣？ A很好 B較好 C一般 D不好1你覺得這次活動(dòng)的內(nèi)容怎么樣？A很好 B較好 C一般 D不好1您對(duì)這次活動(dòng)滿意嗎？A非常滿意 B比較滿意 C一般 D不太滿意 E非常不滿意1你對(duì)這次活動(dòng)還有什么建議？請(qǐng)寫在下面的橫線上。–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––第四篇：英語翻譯評(píng)估表Teacher Performance Evaluation Form for Students of International Cultural Exchange CollegeClass:______________Name of Teacher:_____Course:_____________Content:Note: The performance evaluation is divided into 4 levels: A, B, C, and System: A: ExcellentB: GoodC: FairD: PoorFrom A to D: each item is points Attitude: knowledge and educa
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