夜鶯的歌聲(3)(編輯修改稿)
2025-01-17 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課文的重點(diǎn)部分寫小男孩是怎樣幫助 游擊隊(duì)殲滅德國(guó)兵的。 在回答德國(guó)兵的問話時(shí)，“怎么會(huì)剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒只有我一個(gè)！” . 回答德國(guó)軍官的盤問，“剛剛一開戰(zhàn)，村子就著火了，大家都喊：‘ 野獸 來了 !野獸 來了 ! ’ —— 就都跑了?！?用這些話來戲弄敵人， 說明他是個(gè)沉著機(jī)智的孩子。 這部分寫了小夜鶯引誘德國(guó)兵，并主動(dòng)和敵人接近，巧妙地回答德國(guó)軍官的盤問，讓敵人取得對(duì)他的信任，讓他帶路。 小結(jié) 在帶路時(shí)，小夜鶯有時(shí)學(xué)夜鶯唱，有時(shí)學(xué)杜鵑叫，是為了讓德國(guó)兵知道，這是自己的習(xí)慣愛好，用來麻痹敵人，以后他用鳥聲和游擊隊(duì)聯(lián)系時(shí)就不會(huì)引起懷疑了。 小夜鶯邊走邊打
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