20xx年醫(yī)學(xué)專題—腦癱兒童動(dòng)作訓(xùn)練基本觀念及原理講義(編輯修改稿)
2024-11-17 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 順序與一般兒童一樣 能力夠了才能作出相應(yīng)的動(dòng)作(能力的準(zhǔn)備) 跨階段或提前訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作模式的更加異常及動(dòng)作能力的退化(不能過多強(qiáng)調(diào)功能) 訓(xùn)練時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)處理的重要部位(重點(diǎn)突出) 遠(yuǎn)端部位的處理:維持張力的平衡(p237。ngh233。ng),保持關(guān)節(jié)的正常活動(dòng)度,第十六頁，共二十八頁。,第十七頁，共二十八頁。,觀念七：訓(xùn)練(x249。nli224。n)時(shí)注重基礎(chǔ)能力的提升,近端基礎(chǔ)(jīchǔ)能力的提升有利于遠(yuǎn)端能力的發(fā)展 “能力”越好的腦癱孩子更要注重近端能力的提升,第十八頁，共二十八頁。,觀念八：謹(jǐn)慎使用(shǐy242。ng)骨科 及其它相關(guān)醫(yī)療處理辦法,使用這些(zh232。xiē)方法的好處:輔助治療 注意使用時(shí)機(jī):與動(dòng)作訓(xùn)練處理重點(diǎn)搭配 藥物/手術(shù),第十九頁，共二十八頁。,觀念九:動(dòng)作(d242。ngzu242。)訓(xùn)練是腦癱康復(fù)之本,Bobath治療(zh236。li225。o)：抑制與誘發(fā),并強(qiáng)調(diào)誘發(fā)的 重要性,第二十頁，共二十八頁。,觀念十：適當(dāng)時(shí)機(jī)(sh237。jī)正確使用或取消輔具， 能更快提高訓(xùn)練績效,輔具的功用 輔具使用時(shí)機(jī)的選擇可提高或降低訓(xùn)練(x249。nli224。n)效果
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