【總結(jié)】噪聲的危害和控制二、學(xué)習(xí)目標?.?,增強環(huán)境保護的意識.三、引導(dǎo)?學(xué)生閱讀課本內(nèi)容,并思考下列問題:?1、什么是噪聲,噪聲的來源有那幾個方面。?2、人們用什么為單位來表示聲音的強弱,為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習(xí)?1、聲強的單位是_____
2025-05-06 22:02
【總結(jié)】噪聲的危害和控制學(xué)習(xí)目標1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防止噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。3、通過體驗與觀察,了解防止噪聲的思路。水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑自學(xué)探究(一)噪聲的來源?結(jié)合身邊實例,小組討論交流噪聲都來自于哪里?
【總結(jié)】軸承振動與噪聲的綜合控制河南科技大學(xué)夏新濤浙江新昌(拋磚引玉,僅供參考)HAUST主要內(nèi)容1.序言2.軸承零件的質(zhì)量要求3.軸承裝配4.軸承潤滑5.軸承測量6.注意事項7.圓錐滾子軸承問題1序言1)基本概念?低振動軸承?低噪聲軸承?國外
2025-05-14 23:02
【總結(jié)】咱們一起來聽幾段聲音2、視頻《鋸木頭的噪聲》1、優(yōu)美的樂音§回顧1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?真空鈴實驗說明什么?3、人是怎樣聽到聲音的?出示學(xué)習(xí)目標。。一、噪聲的來源1、噪聲的定義:(1)從物理學(xué)角度看,什么是噪聲?(2)從環(huán)
2025-01-13 09:01
【總結(jié)】第二節(jié)噪聲的度量、評價和控制標準?1聲音的產(chǎn)生和傳播?2聲波的描述?3噪聲的評價?4環(huán)境噪聲的評價標準與法規(guī)1聲音的產(chǎn)生和傳播?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播聲音的產(chǎn)生?物體的振動是產(chǎn)生聲音的根源。聲源:我們把產(chǎn)生聲音的振動物體稱作聲源。聲源的振動
2025-04-29 04:49
【總結(jié)】噪聲的危害和控制教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容噪聲的危害和控制教學(xué)課時1課時學(xué)習(xí)者分析同學(xué)們對聲音已經(jīng)有了一定的了解,同時噪聲是同學(xué)們都可以真實感受到的,讓學(xué)生能夠區(qū)別自己原來理解的噪聲與本節(jié)課所講的噪聲的區(qū)別。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),一是可以加深學(xué)生對書本知識的理解;二是可以加深
2025-04-17 00:15
【總結(jié)】第一篇:揚塵噪聲廢水控制方案 上海美琪大戲院文物搶救性保護工程 揚塵噪聲廢水施工控制方案 編制人:周建剛審核人:鮑蔚 審批人:宋根寶 上海美琪大戲院文物搶救性保護工程聯(lián)合體項目經(jīng)理部 20...
2025-10-11 03:40
【總結(jié)】高昂的進行曲令人振奮,婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車喇叭聲、工地上機器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。導(dǎo)入新課珠海拱北中學(xué)趙興華四噪聲的危害和控制1.知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護意識。2.通過體驗和觀察,了解防治噪聲的思路。
2025-07-25 14:01
【總結(jié)】四噪聲的危害和控制噪聲:難聽、使人厭煩的聲音。它的波形圖是雜亂無章的。噪音的波形圖樂音:動聽、令人愉快的聲音。它的波形圖是有規(guī)律的。樂音的波形圖1、物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。一、噪聲的定義2、從環(huán)保的角度看凡是妨礙人們
2025-05-15 04:53
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于空調(diào)系統(tǒng)中噪聲的控制措施 最新【精品】范文參考文獻 專業(yè)論文 關(guān)于空調(diào)系統(tǒng)中噪聲的控制措施 關(guān)于空調(diào)系統(tǒng)中噪聲的控制措施 摘要:當今社會,空調(diào)的使用越來越普及,而空調(diào)帶來的噪聲問...
2025-10-04 12:16
【總結(jié)】如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力《語文課程標準》的總目標中指出:要培養(yǎng)學(xué)生具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達與交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力既是日常生活的需要,又能促進讀寫能力的提高和發(fā)展。從現(xiàn)在的社會需要來看,“能說會道”也將成為人才所應(yīng)具備的基本要素之一。然而“
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢?學(xué)習(xí)目標。,增強環(huán)境保護意識。(重難點)導(dǎo)入
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】新課標人教版八年級上第四節(jié)噪聲的危害和控制初中物理做一做1.用小錘輕敲一塊鐵板,聽它發(fā)出的清脆聲;2.把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽它發(fā)出的碰撞聲。請同學(xué)們談感覺。物理角度:噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音噪音的波形圖樂音的波形圖用硬紙板做一個圓盤,最外周打一圈距離相等的小孔,第二圈打
2025-04-29 05:35
【總結(jié)】 施工噪聲排放控制措施 1、土方施工階段噪聲控制措施 (1)土方施工階段噪聲聲源: 土方施工階段噪聲聲源主要來自挖掘機、裝載機、推土機等。 (2)土方施工階段噪聲排放控制措施如下: ①所使...
2024-11-17 00:24
【總結(jié)】精品資源噪聲污染與控制 噪聲是一種無形的污染。早在公元前七世紀,人們就懂得了噪聲會影響人的情緒,損害健康,甚至引起死亡。隨著生產(chǎn)技術(shù)的迅速發(fā)展,噪聲干擾范圍之廣,危害之深有增無減。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前城市的噪聲與1956年相比增加了4倍。在我國,約有二千萬人在90分貝以上的環(huán)境下工作,有約2億人在超過環(huán)境噪聲標準下生活?! ≡肼暤奈:κ嵌喾矫娴?,最直接受到損害的是聽覺系統(tǒng)。一類是急性
2025-07-07 13:21