新課標(biāo)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第四單元備課教案(編輯修改稿)
2025-01-17 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課題： 年、月、日練習(xí)課 【 教學(xué)內(nèi)容 】 練習(xí)課 【 教學(xué)目標(biāo) 】 通過練習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)困生的輔導(dǎo)。 【 教學(xué)重難點 】 注意平、 閏 年的判斷方法。 【 教學(xué)過程 】 一、復(fù)習(xí) 歸納時間單位表。 師生復(fù)習(xí)時間單位。 ①我們已學(xué)過哪些時間單位？要求按從大到小的順序講。 ②一年有幾個月？每月 31 日的有哪幾個月？每且 30 日的呢？ ③平年二月多少日 ?閏年二月呢 ? ④一日幾小時？一小時幾分？一分幾秒？ 復(fù)習(xí)閏年 平年的判斷方法： 判斷下列年份是平年還是閏年 1230 1338 1978 1979 學(xué)生上臺板演，集體批改糾正錯誤。 3 年＝（ ）個月 120 小時＝（ ）日 讓學(xué)生獨立填空后，指名說說是怎么想的。 二、實踐操作，解決問題 填空 閏年有（ ）天，平年有（ ）天。 1900 年的二月有（ ） 連線： 閏年 平年 1800 1267 1945 1949 1964 解決問題： 小明今年 12 歲了，但他只過了兩個生日，那他是那 年出生的 ？ 學(xué)校的棕櫚樹是 1990 年 1 月 1 日種下的，那到 2021 年的1 月 1 日一共長了多少天？ 平年 1 年有多少天？是幾個星期零幾天？ 中華人民共和國是 1949 年 10 月 1 日成立的，到今年 10 月 1日是多少周年？ 完成課本 51 頁 第 5 題，第 6 題、第 7 題。 三、回顧全課，暢談感受 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？ 課題： 24 時計時法 【 教學(xué)內(nèi)容 】 教科書第 5253 頁上的內(nèi)容。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用 24 時計時法，能夠進行一些簡單的時間問題的計算。 【 教學(xué)重點 】 時 間單位 24 時計時法的應(yīng)用。 【 教學(xué)難點 】 教學(xué)中注意聯(lián)系實際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生初步了解 24 時的基本含義以及相互關(guān)系。 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】 鐘表 【 教學(xué)過程 】 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 揭題 讓學(xué)生看課本 52 頁圖，問：你們看到了什么？ 21： 00 表示幾時？今天我們就來學(xué)習(xí)一個新的計時法
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