【總結】實驗探究,收集信息?同學們,今天我們就來學習蝸牛的三個問題:?(1)蝸牛的身體構造是什么樣的??(2)蝸牛在什么情況下會縮回殼內??(3)蝸牛用什么爬行??可以以科學小組形式選擇以上任何一個問題進行探究。(一)觀察蝸牛的身體(二)蝸牛對外界的刺激產
2024-12-11 09:40
【總結】材料在水中的沉浮材料名稱預測實驗結果乒乓球金屬塊塑料塊木塊橡皮常見物品在水中的沉浮有承重力比較堅實有一定的韌性容易加工能浮在水面上木頭比較堅實有一定的韌性有承重力容易加工能浮在水面上質輕易燃一棵成材的樹木
2024-12-12 22:10
【總結】教科版三年級科學上冊來做一個實驗把一團紙放在杯子的底部,然后將杯子倒扣在水中.預測一下,紙團會濕嗎?為什么??結論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水比較,又有什么不同嗎?活塞針筒
2024-12-12 19:12
【總結】科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。---華羅庚(中國)本周經典名言動物大動物天上飛
2024-12-13 12:18
【總結】觀察水生植物課件制作者:瑤溪三小周耀水葫蘆和金魚藻觀察要求(1)先放入水槽中進行觀察,用自己喜歡的方式記錄;(2)接著近距離(水槽外)觀察,用自己喜歡的方式記錄;(3)在觀察中遇到任何問題記錄下來;(4)觀察注意安靜不要交流。剖開水葫蘆觀察剖開水葫蘆:
2024-12-13 18:26
【總結】給身邊的材料分類我們觀察過周圍的物品是由哪些材料做成的嗎?哪些材料是最常見的材料?為什么我們會大量使用它們呢?我們知道的材料找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當?shù)脑~語描述它們。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導熱性、導電性。木頭
2024-12-11 11:56
【總結】《比較水的多少》記錄表一第()組我們組的猜測:________號瓶的水多。通過實驗知道了:______號瓶的水多。溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點。,不要調換了。平視杯子。記錄你們的實驗結果。量筒是
2024-12-11 08:36
【總結】教科版三年級科學上冊體驗活動一:先把手放在鼻子前面,用手掌對著鼻孔,感覺一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺自己的呼吸。體驗活動二:請用手捏住鼻子,看看能堅持多久?如果堅持不住就不要堅持了。體驗活動三:把手按在胸部,深吸一口氣,再慢慢把氣呼出,反復做幾次,感覺一下吸氣和呼氣時,胸
【總結】我們周圍生長著許多植物,我們已經認識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長?植物的生長都需要水分、陽光和空氣。陸生植物的生長需要:泥
2024-12-11 08:39
【總結】東湖小學朱王祥觀察的方法觀察到的內容遠看近看用鼻子聞用手摸用耳朵聽用放大鏡看用軟尺測三層樓高樹形是傘狀的樹葉是綠色的形狀是橢圓形的樹上有蟲繭樹上有果實樹葉是香的落葉有腐爛的氣味樹干是直的樹皮是粗糙的風吹過,樹葉“沙沙”的聲
2024-11-30 01:15
【總結】2校園的樹木怎樣觀察樹木一.觀察方法:怎樣觀察樹木二.觀察的感覺器官:看、聽、聞、摸、嘗三.觀察工具:放大鏡、卷尺、筆、紙樹的相同之處樹的不同之處生長需要光、泥土、水都有樹干、樹冠、根、開花、結果有生命,會死亡樹冠有大小
【總結】校園的樹木觀察的方法觀察到的內容遠看近看用鼻子聞用手摸用耳朵聽用放大鏡看用軟尺測三層樓高樹形是傘狀的樹葉是綠色的形狀是橢圓形的樹上有果實樹上有蘑菇樹葉是香的落葉有腐爛的氣味樹干是直的樹皮是粗糙的風吹過,樹葉“沙沙”的聲音
【總結】校園的樹木落葉樹、常綠樹簡介并舉例落葉樹這種植物春天發(fā)新芽,秋天或冬初葉子脫落。這種樹比較常見,如柳樹、梧桐樹等。常綠樹如松樹、柏樹等。?大樹特點:生長在土壤中,需要
【總結】遠遠看去,一棵大樹的形狀是怎樣的?認識各種樹的形狀錐形圓形橢圓形扇形你知道樹的各部分的名稱嗎?樹冠guan樹干樹根我知道了:樹的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢?樹冠樹干樹根從近處觀察樹的各個部分,我們會有新的發(fā)現(xiàn)。觀察的方法觀察到的內容遠看近看
2024-11-30 02:09
【總結】教科版三年級科學上冊螞蟻是我們常見的小動物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體,在古代通稱
2024-12-11 09:41