【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)猜謎語(yǔ):兩棵樹(shù),十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,吃飯勞動(dòng)全靠它。欣賞手影表演“你做我猜”的游戲我們的手為什么可以做這么多事情呢?手有哪些結(jié)構(gòu)?活動(dòng):讓大拇指靠攏食指,不分開(kāi),去使用鋼筆。手除了能勞動(dòng),能表演,還有很多的功能盲文面額
2024-12-11 11:52
【總結(jié)】大樹(shù)和小草,-,,在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?,狗尾草,在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗...
2024-10-23 05:30
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)討論:怎樣將種子分類(lèi)?討論:一粒種子怎么會(huì)長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)呢?觀察植物的種子:觀察植物的種子:觀察植物的種子:植物種子的特征(一)觀察蠶豆種子顏色:綠色形狀:橢圓(二)研究蠶豆種子聞一聞:咬一咬:注意:并不是每種種子都能試咬的。(二)研究蠶豆種子
2024-12-12 22:09
【總結(jié)】迎春花桃花玉蘭花花柄萼片花瓣柱頭花柱子房雌蕊雄蕊花托花絲花藥第9課花的結(jié)構(gòu)白菜花的結(jié)構(gòu)———個(gè)花柄———個(gè)花托———個(gè)萼片———個(gè)花瓣———個(gè)雄蕊—
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類(lèi)很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)多姿多彩的植物小草松樹(shù)銀杏柳樹(shù)楓樹(shù)水杉頭腦風(fēng)暴:說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)識(shí)哪些植物?小草和大樹(shù)你認(rèn)識(shí)下面幾種小草和大樹(shù)嗎?要比較他們有什么特點(diǎn),怎樣去觀察?桃樹(shù)蟋蟀草柏樹(shù)蒲公英名稱(chēng)輪廓圖根
2024-12-11 12:07
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴(lài)水的。?常見(jiàn)的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】外形顏色表皮的樣子氣味其他方面做一做:把稻谷的殼剝開(kāi),里面是怎樣的呢?剝掉殼后的米和平時(shí)吃的米有什么不同?少了一個(gè)角——胚少了一層皮精米植物的胚包括胚芽胚軸胚根子葉鋤禾日當(dāng)午,
2024-12-11 09:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元看一看看一看一、動(dòng)物離不開(kāi)水一、動(dòng)物離不開(kāi)水一、動(dòng)物離不開(kāi)水二、家庭用水二、家庭用水二、家庭用水三、保護(hù)水節(jié)約水三、保護(hù)水節(jié)約水節(jié)約用水,從我做起節(jié)約用水,從我做起節(jié)約用水,從我做起
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì) 《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察,讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點(diǎn)。 2、嘗試解決觀察螞蟻過(guò)程中碰到的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-06 04:47
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)__蝸牛(二)教案_教科版 蝸牛 (二)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念: 蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法: 嘗試用不同的方法...
2024-11-03 17:25
【總結(jié)】生物-爬蟲(chóng)類(lèi)金魚(yú)魚(yú)類(lèi)已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚(yú)類(lèi)。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú),觀察金魚(yú),想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚(yú)的種類(lèi)很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類(lèi)很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教材分析一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析本冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè)。是由“植物”“動(dòng)物”“我們周?chē)牟牧稀焙汀八涂諝狻?個(gè)單元組成的。這四個(gè)單元,將帶領(lǐng)每個(gè)剛開(kāi)始科學(xué)課學(xué)習(xí)的學(xué)生,展開(kāi)
2025-03-22 14:35
【總結(jié)】我看到了什么教學(xué)要求:1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,研究大樹(shù),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程,并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。3、通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師選擇一棵大樹(shù),供學(xué)生觀察。(校園內(nèi))。2、觀察記錄紙。3、一些工具(繩子、尺、放大鏡等)。4、課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全
2024-11-29 06:36