口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第三課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第三課時(shí)) 　　一、談話(huà)導(dǎo)入，擬出故事會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 　　，我們將評(píng)出最佳縮寫(xiě)故事獎(jiǎng)6名，你們說(shuō)說(shuō)，評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么？ 　　（即縮寫(xiě)的要求） 　　二...

2024-11-16 23:55

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第六課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第六課時(shí)) 　　一、講評(píng)第一課時(shí)寫(xiě)的片斷 　　。 　?。? 　?。?）修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容？ 　?。?）該壓縮的是不是都?jí)嚎s了？ 　...

2024-11-16 23:55

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言、 動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演 能力。 ，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減，...

2025-08-05 21:52

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第五課時(shí)) 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一周的觀(guān)察日記。 一、喚起記憶的小船 ，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過(guò)，開(kāi)學(xué)時(shí)還是春賽料梢，如今已 是滿(mǎn)目夏花。一百多個(gè)日日夜夜中，我們...

2025-08-06 01:11

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第一課時(shí)) 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　，學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 　　，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適...

2024-11-16 23:55

2022威尼斯的小艇a、b案(第四課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 威尼斯的小艇〔A、B案〕(第四課時(shí)) 　　一、讀寫(xiě)結(jié)合，復(fù)習(xí)引入 　　、操縱自如等重點(diǎn)詞語(yǔ)。 　　？讀讀描寫(xiě)小艇外形之美和坐著舒適的句子。 　　二、讀、說(shuō)、想、演，感受船夫駕駛技...

2024-09-30 16:58

第四課第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課第四課時(shí)閱讀我國(guó)人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈?guó)人口現(xiàn)狀有哪些特點(diǎn)？觀(guān)察與思考第一組數(shù)字：到2020年1月6日，我國(guó)人口已達(dá)到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬(wàn)。第二組數(shù)字：我國(guó)人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年

2024-10-11 11:18

人物描寫(xiě)一組a、b案(第四課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 人物描寫(xiě)一組（A、B案）(第四課時(shí)) 課前準(zhǔn)備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》的故事梗概。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、揭示課題，通讀課文 《人物描...

2025-08-06 18:25

人物描寫(xiě)一組a、b案(第四課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 人物描寫(xiě)一組（A、B案）(第四課時(shí)) 　　課前準(zhǔn)備 　　了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》的故事梗概。 　　課時(shí)安排 　　2課時(shí) 　　教學(xué)過(guò)程 　　第一課時(shí) 　　一...

2024-11-18 22:27

口語(yǔ)交際習(xí)作七a、b案(第六課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七（A、B案）(第六課時(shí)) 　　一、典型講評(píng)，修改作文 　　。 　　教師在巡回的指導(dǎo)的過(guò)程中，要對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作情況有大致的了解，要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問(wèn)題是什么，并...

2024-11-16 23:55

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) ，關(guān)注生活，關(guān)注社 會(huì)，能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚，并能發(fā)表自己的看法。 ，自然地與他人交流。 ，讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的...

2025-08-06 00:25

口語(yǔ)交際習(xí)作七a、b案(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七（A、B案）(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動(dòng)，人物形象 有特點(diǎn)。 ，能在頭腦中再現(xiàn)人物的 音容笑貌，言行舉止，并能準(zhǔn)確把握人物的特點(diǎn)。 、語(yǔ)...

2025-08-06 00:25

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第三課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ，說(shuō)說(shuō)文章好在哪里？哪些方面使你 感動(dòng)？ ，說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫(xiě)，抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感？ ，說(shuō)說(shuō)...

2025-08-06 01:11

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們，在你們生活中有許多動(dòng)人的故事，有許多自己喜歡的 活動(dòng)和游戲，有做過(guò)的各種各樣有趣的事情，也看到了深深印在腦 海...

2025-08-06 01:11

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第二課時(shí)) 　　一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 　　同學(xué)們，在你們生活中有許多動(dòng)人的故事，有許多自己喜歡的活動(dòng)和游戲，有做過(guò)的各種各樣有趣的事情，也看到了深深印在...

2024-11-18 22:34

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第四課時(shí))(留存版)

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第四課時(shí))-文庫(kù)吧

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第四課時(shí))-wenkub

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第四課時(shí))(已修改)