【總結(jié)】 五年級語文教案——《再見了,親人》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識8個生字,能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄自己喜歡的詞句。 ...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《再見了,親人》 老師們,評課,特別是當(dāng)場評課是很難的一 件事。《小學(xué)語文教師》編輯部給我出了一個大難題,我寧愿上課 也不愿評課。但是,既然給我這樣一個任務(wù),我就...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】第一篇:五年級語文再見了親人詞語解釋 五年級語文再見了親人詞語解釋 【暫時】表示短時間內(nèi)。例句:因為整修地下管道,車輛暫時停止通行。 【忘懷】忘記。例:老師慈母般的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會忘懷。 【心...
2024-10-25 06:57
【總結(jié)】 最近與師傅同上一堂課,雖然我上得很失敗,但比擬自己與師傅的課堂,找出差距,又經(jīng)師傅的點評讓自己豁然開朗,感覺我確實學(xué)習(xí)著,收獲著。 一、教師在前mdash;mdash;作為引領(lǐng)...
2024-10-01 09:43
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級下冊《再見了親人》教學(xué)反思 人教版小學(xué)語文五年級下冊《再見了親人》教學(xué) 反思 《再見了,親人》字里行間,始終洋溢著贊美、感激的情感,表現(xiàn)了“中朝兩國人民的友誼是用鮮血...
2024-10-25 06:00
【總結(jié)】再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.學(xué)習(xí)文章通過具體事例來表達中心的寫作方法,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會認(rèn)8個字,會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點句子的含義。學(xué)習(xí)重點、難點學(xué)習(xí)課文用具體事例來表達中
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】1 ndash。教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課12個生字,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞 語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米 謠、偵察員、雪中送炭。 2.有感情地朗讀課...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?再見了,親人? 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識8個生字,能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘 錄自己喜歡的詞句。 3、理解課文內(nèi)...
2024-09-23 04:55
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——?再見了,親人? 老師們,評課,特別是當(dāng)場評課是很難的一 件事。?小學(xué)語文教師?編輯部給我出了一個大難題,我寧愿上課也 不愿評課。但是,既然給我這樣一個任務(wù),我就...
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《再見了,親人》 課時目標(biāo): 1.細(xì)讀1、2、3自然段,了解大娘,小金花,大嫂為志愿軍 所做的事。體會朝鮮人民對志愿軍比山還高,比海還深的情誼。 2.有感情地朗...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級語文下冊《14再見了,親人》教學(xué)案計 人教版五年級語文下冊《14再見了,親人》教學(xué)案計教學(xué)背景:1950年10月,中國人民志愿軍浩浩蕩蕩地踏過鴨綠江,開赴朝鮮,和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)...
2024-10-25 05:59
【總結(jié)】第一篇:五年級《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計 五年級《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計 五年級《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文,體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼,從...
2024-10-25 07:05
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案再見了,親人 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ...
2024-10-07 02:13
【總結(jié)】第一篇:語文人教五年級下冊再見了親人練習(xí)題 《再見了,親人》習(xí)題 一、我會感受。 讀了課文,我感動于();感動于();感動于()。 二、辨別近義詞,反義詞。 近義詞: 擔(dān)心() 阻擊()...
2024-10-25 12:13
【總結(jié)】再見了,親人作者簡介魏巍:原名魏鴻杰,河南鄭州人,曾用筆名紅楊樹。1920年生,1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮,任隨軍記者。寫出《誰是最可愛的人》等報告文學(xué)作品。1958年志愿軍回國,又寫了《依依惜別的深情》。課文背景抗美援朝
2024-12-13 15:44