六年級(jí)語(yǔ)文教案——積累運(yùn)用六教材理解(編輯修改稿)
2024-11-16 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蝴蝶追逐馬蹄這幅畫(huà)的妙處。要促使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化閱讀，在學(xué)生寫(xiě)出自己的想法后，再讓他們說(shuō)一說(shuō)。教師要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受和理解。他們可能說(shuō)選中的這幅畫(huà)妙在用蝴蝶來(lái)表現(xiàn)香字。畫(huà)家沒(méi)有畫(huà)花，卻畫(huà)了愛(ài)追逐花香的蝴蝶，不禁使人想到，踏花的馬蹄因沾染了花的香氣也變香了，以致引來(lái)了蝴蝶，可見(jiàn)花該有多香多繁茂??！春天的景色該多么美好多么醉人啊！畫(huà)面不見(jiàn)一花，卻讓人感覺(jué)春意盎然，花香襲人。有的學(xué)生還可能說(shuō)妙在對(duì)詩(shī)意的獨(dú)特理解上。只要說(shuō)得合理，就應(yīng)肯定?！ ∵@篇短文的最后原有一段評(píng)論的話(huà)，現(xiàn)抄錄如下，供教師指導(dǎo)學(xué)生時(shí)參考?！ ≡趌squo。踏花歸去馬蹄香rsquo。這句詩(shī)里，lsquo。踏花rsquo。lsquo。歸去rsquo。lsquo。馬蹄rsquo。都是比較具體的事物，容易體現(xiàn)出來(lái)；而lsquo。香rsquo。字則是一個(gè)抽象的事物，用鼻子聞得到可用眼睛卻看不到，而繪畫(huà)是用眼睛看的，所以難于表現(xiàn)。沒(méi)有選中的那些畫(huà)，都沒(méi)有體現(xiàn)出這個(gè)lsquo。香rsquo。字來(lái)；而被選中的這一幅，蝴蝶追逐馬蹄，使人一下子就想到馬蹄踏花泛起的香味?！ 《涛暮蟮牡诙}
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