六年級語文教案——意想不到的災害教案1(編輯修改稿)
2024-11-16 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1．回顧導入?！ 抖摺穼W后，知道學習科普說明文有哪兩個基本要求一般該怎樣閱讀 2．自學質(zhì)疑。 ?。?）學習生字詞： 音重點：肴yaacute。o不讀yǒu蜍chuacute。不讀tuacute。泌migrave。不讀bigrave?！ ⌒沃攸c：蟾，右是瞻的右半；蟹，上解下蟲?！ ×x重點：千里迢迢，迢迢，形容路途遙遠?！ ∽宰x互認完成作業(yè)一3題全班交流評議?！ 。?）通讀全文，邊讀邊想。 課文寫了哪些災害為什么稱這些災害是意想不到的劃出不懂的問題。 ?。?）指名讀課文，檢查初知理解，質(zhì)疑問難?！ ?．閱讀第一段?！ 。?）默讀分段。出示燈片句子?！ ”緛韺θ祟愑幸娴捏π泛腕蛤埽瑸槭裁磿蔀哪厣飳W家告訴我們，不論什么動物，它們在自然界生存，都必須和周圍的生態(tài)環(huán)境保持平衡?！ ∵@是什么
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