20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——意想不到的災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-30 17:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一綜合體。它們之間通過(guò)相互作用到達(dá)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，稱為生態(tài)平衡?！沧x〕 三、深讀課文 為了說(shuō)明這個(gè)結(jié)論，課文主要采用了什么說(shuō)明寫(xiě)法又是如何把知識(shí)要點(diǎn)介紹得準(zhǔn)確。體會(huì)舉例方法的作用，再次理解意想不到，結(jié)合朗讀指導(dǎo)。指導(dǎo)字音、字形蟾蜍、分泌?！ ∈吕転?zāi)地災(zāi)源原先的作用造成的后果說(shuō)明 1西班牙 中東 浙江紹興螃蟹味道鮮美， 營(yíng)養(yǎng)豐富?！ ∫У緱U，啃稻根，破壞大片莊稼，侵入人們住宅，擾亂了人們生活。維持生態(tài)平衡多么重要 2澳大利亞 日本大島蟾蜍是捕食害蟲(chóng)的好手，保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。 使牛羊家畜受到毒害，對(duì)動(dòng)物世界造成威脅，對(duì)人們?cè)斐蓚?。 A、不計(jì)其數(shù)的螃蟹，在26000公頃稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片莊稼，造成了重大損失?！怖斫獠挥?jì)其數(shù)，體會(huì)重大及詞語(yǔ)的相互照應(yīng)關(guān)系〕 B、農(nóng)田里，草叢中到處是蟾蜍，它
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