六年級(jí)語文下冊(cè)教案——激發(fā)探究意識(shí)，深入感受文本(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處時(shí)，我再讓學(xué)生讀課文，感到少年講的故事很妙，并啟發(fā)學(xué)生通過生生朗讀、師生朗讀、分角色表演等方式把故事表現(xiàn)出來。學(xué)生以演促讀，以讀促理解，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自主學(xué)習(xí)、互相協(xié)作的氛圍。從概括文章的主要內(nèi)容，到了解少年是怎樣一個(gè)人，以至后來理解寓言的寓意，層層深入?！ ∪?fù)述故事，表現(xiàn)其妙 閱讀教學(xué)以讀為本，通過朗讀內(nèi)化理
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