五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 啟發(fā)：周瑜以3萬人打敗曹操80萬人，這叫什么（學(xué)生回答后，教師板書：以少勝多） 2．提出問題，引發(fā)辯論?！ 〗處煟耗銈冋J(rèn)為曹操該不該輸為什么請大家展開辯論。 辯論后，教師再引導(dǎo)學(xué)生討論曹操一方為什么不該輸，卻輸了周瑜一方不可能贏，卻贏了 ?。ㄋ模┓e累詞語，欣賞佳句 1．積累詞語?！ ∵@篇課文生動地描述了一次偉大的戰(zhàn)役，其中運(yùn)用了不少成語，咱們辦一個成語欄好不好同桌合作，找一找，寫一寫，看誰寫得多。 啟發(fā)學(xué)生：除了課文中現(xiàn)有的成語，也可根據(jù)課文中的句子的意思概括出成語。（得意忘形、以卵擊石、知己知彼、
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