蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)和一萬-資料下載頁

【總結(jié)】認識整千數(shù)和一萬教學內(nèi)容：教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動，理解整千和一萬的含義，知道萬以內(nèi)的數(shù)位名稱和順序，知道10個一千是一萬；能正確讀、寫整千數(shù)和一萬；能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學生在認識整千數(shù)和一萬的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，能利用已有的認數(shù)經(jīng)

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標：體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用，發(fā)展數(shù)感。教學重點會讀寫整千數(shù)和一萬。教學

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】認識整千數(shù)教學內(nèi)容：教科書第16～18頁的內(nèi)容。教學目標：1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義；能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序，明確計數(shù)單位“萬”所在的位置；會讀、寫整千數(shù)和一萬。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用，

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標：初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標：使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。預習自學看書自學P16——18頁的例1、例2，嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學重難點

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標：在數(shù)整千數(shù)的過程中，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀地感受“10個一千是一萬”的含義。2.能力目標：能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。會讀、寫整千數(shù)和一萬。會口算整千數(shù)加減整千數(shù)。3.情感目標：培養(yǎng)學生的數(shù)感，感受數(shù)學在生活中的實際運用。教學重點學生能認

2024-12-11 10:36

西師大版數(shù)學三年級上冊克與千克的認識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過本節(jié)課的學習，同學們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。稱重量你見過嗎?案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤天平2分2分

2024-12-12 20:54

二年級下冊數(shù)學教案認識千克和克-資料下載頁

【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學教案《認識千克和克》二年級下冊數(shù)學教案《認識千克和克》教材分析：教材通過用盤秤測量西瓜和蘋果的情境圖認識質(zhì)量單位千克和克，然后通過稱食鹽和雞蛋等建立1克和1千克的概念，關(guān)注學生的親身體驗。學情分析:學生在生活購物時都接觸過質(zhì)量問題，但質(zhì)量單位不能靠眼睛觀察得到，只能靠肌肉感覺來感知，結(jié)合二年級學生喜歡參與活動的特點，設(shè)

2025-02-20 05:51

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認識分數(shù)教學目標：知識與技能：讓學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法：體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能運用所學知識解決一些簡單的實際問題，發(fā)展應用意識。情感態(tài)度價值觀：積極參與具體的數(shù)學學習活動，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學重點：使學

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級數(shù)學第三單元認識千克的教學-資料下載頁

【總結(jié)】彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.?賣大米的地方用磅秤.?在商場賣食品的地方.電子秤盤秤?商店賣糖果的地方.1千克蘋果的個數(shù)1千克梨的個數(shù)1千克西紅柿的個數(shù)1千克黃瓜的個

2025-01-07 06:55

三年級數(shù)學克與千克教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學克與千克教案 單元教材分析 本單元的教學內(nèi)容，是在二（下）年級將“克”和“千克”兩個內(nèi)容集中學習。這部分內(nèi)容主要學習克和千克兩個質(zhì)量單位，是后面學習“噸的認識”的前提和基礎(chǔ)，雖然...

2024-10-17 12:31

克和千克人教課標版三年級上冊數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】克和千克克千克gkg表示物品有多重，可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重？1千克有多重？用手掂一掂，感覺怎么樣？1個2分硬幣約

2024-12-11 13:33

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識簡單的分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認識簡單的分數(shù)課題認識簡單的分數(shù)課型新授教學目標，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數(shù)來表示，并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分數(shù)。，知道分數(shù)各部分的名稱。。。教學重難點重點：正確認識幾分之一的分數(shù)。難點：知道平均分才能用分數(shù)表示，會直觀比較簡單分數(shù)

2024-12-13 19:15

北師大版數(shù)學三年級上冊千克的認識-資料下載頁

【總結(jié)】千克的認識北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們初步認識重量單位千克，初步建立1千克的重量觀念，知道1千克＝1000克。2.同學們知道用案秤稱物體重量的方法，會看物品包裝上的重量標識，能夠進行重量的簡單計算和估計。？千克51．填空：1千克＝（）

2024-12-13 12:25

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案十認識分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第十單元：認識分數(shù)54、認識幾分之一教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞備課時間：12月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學內(nèi)容：P98——100教學目標：1、能結(jié)合直觀圖示初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，其中的一份可以用幾分之一表示，能用

2024-12-12 21:29

北京版二年級下冊數(shù)學教案千克的認識-資料下載頁

【總結(jié)】千克的認識教學目標：：在實際操作中，使學生初步認識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。：培養(yǎng)學生操作、合作以及應用能力。：教育學生互相幫助，以及培養(yǎng)學生的分工意識。教學重點：在實際操作中，使學生初步認識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。

2024-12-11 12:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識(專業(yè)版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識(留存版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識-文庫吧

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