蘇教版二年級上冊音樂教案運動場第四課時(編輯修改稿)
2025-01-17 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著音樂的節(jié)拍踏步。） 老 師點評，評出 “ 最神氣 ” 小隊長 2．亦賞亦動 老師選出小隊長，其余隊員排好隊迎接。 （老師哼唱主部主題，要求小隊長隨著節(jié)拍踏步行進，其他隊員排好隊。） 師：小隊長領(lǐng)到旗后必須踏著音樂的節(jié)拍回到隊伍中，小隊員按節(jié)拍拍手迎接隊長。 （老師再次播放《運動員進行曲》） 師：小隊員們，想一想，你們會在什么地方聽到這首樂曲呢？ 生：（回答） 師：就讓我們來看看，奧運會的運動員們是怎樣入場的。 （老師播放奧運會入場儀式錄像） 師：我們的音樂奧運會是特別的，要求各隊的小隊員根據(jù)剛才的《運動員進行曲》編排不同
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