蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律6(編輯修改稿)
2025-01-17 21:15 本頁面
【文章內容簡介】 少塊手帕？有多少根木樁？多少塊籬笆？ （ 1）觀察一下這 3 組物體的個數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ （ 2）把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和同桌說一說。 （ 3）集體交流規(guī)律。（一一間隔排列的物體，如果兩端的物體相同，那么兩端的物體比中間間隔的物體多 1， 中間間隔的物體比兩端的物體少 1） （ 4）為什么兔子、夾子、木樁這些兩端的物體會比間隔物體多一個呢？（指出一只兔子后面跟一個蘑菇，也就是一個兔子和一個蘑菇相對應，每一個兔子后面都有一個蘑菇，最后一個兔子沒有蘑菇相對應，就多出了一只兔子 ） 小結：通過剛才的觀察，我們像這樣一一間隔排列的物體，如果兩端的物體相同，那么兩端的物體比中間間隔的物體多 1。 三、驗證規(guī)律 師：是不是像這樣間隔排列的物體都有這樣的規(guī)律呢？下面我們一起來做實驗驗證一下好嗎？ 1． 出示： （ 1）動手試一試， 2 人一組，每人任意拿幾根小棒（或圓片）擺成一排； （ 2）再在每兩根小棒中間擺一個圓片（或小棒）； （ 3）數(shù)一數(shù)小棒的根數(shù)與圓的個數(shù)，看看有什么關系？ 。 。 （ 1）誰來說一說你們擺了幾根小棒和用了幾個圓片？教師填表。 （ 2）質疑：同學們請看這里的小棒和圓片都是相差 1 個，但它們表示的意思都一樣嗎？怎么不一樣？（誰比誰多 1 個，誰比誰少數(shù) 1 個） ： 王老師現(xiàn)在有點不明白了，我們都是用小棒和圓片擺出了一一間隔排列的一行，怎么有時小棒和圓片多 1 個，有時圓片又比小棒多 1 個呢？這與我們前面得出的規(guī)律還一致嗎？ （先擺的什么？（小棒）兩端的物體都是什么？（
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