【總結(jié)】霧凇凝結(jié)攝氏度夜幕淹沒模糊俗稱長堤1、正確、流利地感情朗讀課文，理解霧凇形成過程和描述霧凇奇景的句子。2、訓(xùn)練按順序描述事件的語言表達(dá)能力。3、借助理解詞語，觀看霧凇圖片，朗讀、感悟霧凇美景的奇妙，形成條件的奇特，形成過程的奇幻美麗。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國山河的思想感情
2024-12-05 01:16
【總結(jié)】燕子（蘇教版）四年級語文下冊第一單元作者簡介?鄭振鐸(duó)，我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長樂，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，課余
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】全文可分為四段一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。第一段：主要寫了小燕子的外形活潑可愛陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都想趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭
2024-11-11 22:17
【總結(jié)】宋慶齡（1893～1981年）政治家，社會活動家，廣東文昌（今屬海南）人。宋慶齡，是舉世聞名的愛國主義、民主主義、共產(chǎn)主義和國際主義的偉大戰(zhàn)士，是杰出的國際政治活動家、中華人民共和國卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。宋慶齡為什么不愿意搬離那棟房子?上海宋慶齡故居的庭院里有兩棵樹。有一次，周恩來同志覺得那房子小了一點(diǎn)，就
2024-12-11 10:23
【總結(jié)】成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話小資料坦愛因斯阿爾伯特·愛因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），美國物理學(xué)家，猶太人，現(xiàn)
2024-12-11 22:39
【總結(jié)】童年是美好的，那一幕幕童年往事會給人以永久的回憶……琦君（1917-2020），現(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江永嘉人。1949年赴臺灣。出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，如《煙愁》、《三更有夢書當(dāng)枕》、《桂花雨》、《琴心》
2024-11-15 02:20
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】運(yùn)西小學(xué)李超白居易（772～846）字樂天，號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩質(zhì)樸自然，通俗易懂，老少能讀。白居易一生寫詩3600多首，是唐朝寫詩最多的詩人。chēnɡ撐tǐnɡ艇pínɡ萍池上小娃撐小艇,
2024-12-11 10:10
【總結(jié)】蘇教版第七冊極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈（zhān），正在低頭吃草；有的站立不動，仿佛正在思考什么。牛犢（dú）跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。綠意盎(àng)然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。有的
2024-12-04 22:21
【總結(jié)】“嗯，長年累月地奔波，在破廟里過夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的?！薄班牛L年累月地奔波，在破廟里過夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的。”默讀課文1—7自然段：A、從“衣食住行”這幾方面感受李時珍
2024-12-05 01:19
【總結(jié)】第一篇： 蘇教版教材四年級下冊 讀寫結(jié)合課《燕子》第五、六課時 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步掌握本課生字及理解課文中的重點(diǎn)詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會字里行間流露的...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學(xué)會本課11個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。4、通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天
2024-12-05 10:25
【總結(jié)】課題3燕子課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、會用“偶爾”、“活潑”造句。理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思。3、通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思。教具學(xué)具投影
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】蘇教版教材四年級下冊3燕子一、教學(xué)目標(biāo):8個生字，2個生字只識不寫。理解“趕集、聚攏、增添、掠過、翼尖、偶爾、小暈圈、蕩漾、音符、生趣、贊歌、爛漫無比”等詞語。，背誦課文。，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。，積累好詞佳句。二、教學(xué)重、
2024-11-19 20:00
【總結(jié)】3燕子第一課時環(huán)節(jié)一、整體感知——初讀感知，整體把握（一）師謎語導(dǎo)入，談燕子。小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲子本領(lǐng)高。（打一動物）同學(xué)們，春天，活潑可愛的小燕子從南方飛來了，喜歡燕子嗎？你們眼中的燕子什么樣？看到燕子你聯(lián)想到什么？（學(xué)生自由回答，可能會聯(lián)想到有關(guān)燕子的詞句，也可能想到春天等。預(yù)設(shè)：我見
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