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正文內(nèi)容

語文課堂大賽觀課感想范文合集(編輯修改稿)

2024-11-16 23:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)王立軍老師參加聯(lián)片教研教學(xué)能手評選所上的一節(jié)數(shù)學(xué)課——《多邊形的外角和》。通過這節(jié)課的觀摩與學(xué)習(xí)使我受益匪淺,現(xiàn)就談?wù)勛约郝犝n后的一些感想。精心設(shè)計教學(xué)教學(xué)設(shè)計是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從兩位老師的課堂教學(xué)中,我能感受到課前王老師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的,從教學(xué)三維目標(biāo)的設(shè)定、基本概念和基本技能的處理、課件的制作都進行了精心的設(shè)計,整個教學(xué)過程的設(shè)計體現(xiàn)了教師依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。精心組織教學(xué)從王老師授課的教學(xué)過程來看,都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,從導(dǎo)入新課到課后小結(jié)、布置作業(yè),每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處。特別值得一提的是王立軍老師在學(xué)生回答問題以及課堂練習(xí)過程中,他始終站在講臺下,和學(xué)生達(dá)成一片,循循善誘,反復(fù)引導(dǎo),并且始終面帶鼓勵的笑容。王老師根據(jù)學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,完全做到突出重點、突破難點。王立軍老師教態(tài)尤其自然,過渡語言很自然,鼓勵、評價學(xué)生的語言恰如其分,有效地增強了學(xué)生的自信心與積極性。充分利用多媒體進行教學(xué)從王老師的多媒體課件的制作來看,他是下了一番功夫的。例如:他在介紹三角形與四邊形的內(nèi)角和時利用多媒體為同學(xué)們展示了三種辦法,并且是以動畫形式演示的,即吸引了學(xué)生的注意力,又讓學(xué)生形象的認(rèn)識了三角形于是不行的內(nèi)角和,同時也為后面講解多邊形的外角和奠定了基礎(chǔ)。另外,王老師的課件制作與我以前設(shè)計的課件不同,他并沒有把全部的內(nèi)容都用多媒體展示,而是在講某個知識點時因需要而設(shè)計,因需要而展示,其特點是少而精,簡單而實用,這一點值得我學(xué)習(xí)和借鑒。王立軍老師的數(shù)學(xué)課,給我留下了深刻的印象,啟迪我在今后的教學(xué)中,努力向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),彌補自身的的不足,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。教壇無邊,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)中,我將以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。第三篇:觀課感想觀摩《寓言兩則》一課的感想齊敏2014年4月1日星期二,我有幸觀摩了金匯實驗學(xué)校二年級語文新基礎(chǔ)課——《寓言兩則》。通過這節(jié)課的觀摩與學(xué)習(xí)使我受益匪淺,現(xiàn)就談?wù)勛约郝犝n后的一些感想。精心設(shè)計教學(xué)教學(xué)設(shè)計是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從兩位老師的課堂教學(xué)中,我能感受到課前老師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的,從教學(xué)三維目標(biāo)的設(shè)定、字詞教學(xué)的落實點、課件的制作都進行了精心的設(shè)計,整個教學(xué)過程的設(shè)計體現(xiàn)了教師依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。精心組織教學(xué)從老師授課的教學(xué)過程來看,都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,從導(dǎo)入新課到課后小結(jié)、布置作業(yè),每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處。特別值得一提的是老師在學(xué)生回答問題以及課堂練習(xí)過程中,他始終站在講臺下,和學(xué)生達(dá)成一片,循循善誘,反復(fù)引導(dǎo),并且始終面帶鼓勵的笑容。王老師根據(jù)學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很
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