【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的張智豪是一個(gè)大大咧咧、有一點(diǎn)以自我為中心的孩子，為了讓他改正缺點(diǎn)，我任命他為勞動(dòng)委員。一點(diǎn)點(diǎn)教給他，一段時(shí)間以后班級(jí)的衛(wèi)生管理得井井有條。然而有一次，有同學(xué)跟我反映他經(jīng)常欺負(fù)同桌，動(dòng)手打他，我心中一震，立刻找他問(wèn)明情況。最近受慣了表?yè)P(yáng)的他滿不在乎地說(shuō)：“我開(kāi)玩笑的?！蔽覈?yán)肅地跟他說(shuō)，孔子說(shuō)，己所不欲勿施于人，就是這個(gè)道理。他低下了頭。教師的愛(ài)與眾不同，比母愛(ài)多一份科學(xué)，少一點(diǎn)寵溺；比友愛(ài)多一份理性，少一點(diǎn)情緒。沒(méi)有嚴(yán)就談不上真正的愛(ài)?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，我相信我的愛(ài)不會(huì)付諸東流，嚴(yán)愛(ài)之中定會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)！相信學(xué)生，尊重學(xué)生是美。每個(gè)孩子都是一顆閃亮的珍珠，有它獨(dú)特的光芒。也許他們的言語(yǔ)少不了執(zhí)拗與魯莽；也許他們的行動(dòng)缺少理性與穩(wěn)重，但是他們都期望更優(yōu)秀，渴望被關(guān)注。我們班有個(gè)女生，十分愛(ài)美、愛(ài)攀比。我把班級(jí)圖書(shū)角布置、六一匯演等事務(wù)交給她，轉(zhuǎn)移她的注意力，設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作、修改，她全身心投入，體會(huì)到了付出后的喜悅。當(dāng)六一演出結(jié)束后，我在班級(jí)表?yè)P(yáng)她，我能看到她在同學(xué)們掌聲中明亮的眼睛。我想對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我的恩師是怎么培養(yǎng)我的，我就怎么培養(yǎng)你們。我希望恩師的這份師愛(ài)通過(guò)我和我的學(xué)生延續(xù)下去”三尺講臺(tái)，耕耘歲月，我將用熱血鑄就我無(wú)悔的教育人生！讓愛(ài)傳遞演講稿 篇5記憶的長(zhǎng)河里，存有不隨時(shí)間黯淡的意象：十堰公交車(chē)上，一個(gè)年輕人優(yōu)雅的起身，旁邊一個(gè)老人滿懷感激的向他點(diǎn)頭。這是公交車(chē)上讓座的一幕。哥哥曾開(kāi)玩笑說(shuō)在十堰的公交車(chē)上讓座是一種時(shí)尚，無(wú)論車(chē)?yán)锒鄶D，老幼病殘?jiān)胁粫?huì)沒(méi)有座位。一個(gè)十堰老人告訴我，十堰是一個(gè)移民城市，很多上海北京的人被派到這里建二汽，文明像嫁妝一樣被他們帶到這里。他甚至自豪的告訴我，公交車(chē)文明已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)北京上海。我沒(méi)想推想在那個(gè)混亂的年代成立公司的艱辛。那群背井離鄉(xiāng)的人，在大山溝壑間肯定是“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”不僅將蠻荒之地變成城市，也使原始村落成為文明樂(lè)園。一代代人愛(ài)的傳遞，誕生了文明。愛(ài)可以包容一切，也可以融化一切。倘若愛(ài)被傳承和發(fā)揚(yáng)，一個(gè)風(fēng)和日麗春暖花開(kāi)的世界就會(huì)降生。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。文明的世界的締造也是一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的積累和傳遞。讓我們每個(gè)人多存感激，少些理所應(yīng)當(dāng)；多些關(guān)愛(ài)，少些冷漠；多些謙遜，少些驕狂。為了春暖花開(kāi)，為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們將愛(ài)傳遞！讓愛(ài)傳遞演講稿 篇6學(xué)生和教師：三八婦女節(jié)前，老師教我們要用愛(ài)心去關(guān)心別人。所以，我決定在三八婦女節(jié)給奶奶一個(gè)愛(ài)和驚喜。但是送什么呢？我很擔(dān)心這個(gè)，苦苦思索。對(duì)了，奶奶喜歡聽(tīng)世界名曲，所以我決定晚飯后給奶奶一盒世界名曲放松一下。3月8日婦女節(jié)，放學(xué)后，我拿著平時(shí)的零花錢(qián)，一路小跑到音像界賣(mài)磁帶的柜臺(tái)。給奶奶買(mǎi)了一盒世界名曲磁帶，還特意買(mǎi)了包裝紙和禮花。帶有淡黃色絲帶花的包裝紙配有一朵紅色禮品花。太美了！我忍不住笑了。我手里拿著禮物一路小跑到奶奶家，走到奶奶家深深鞠了一躬。之后我把路上準(zhǔn)備的祝賀說(shuō)了出來(lái)，把禮物遞給奶奶，告訴她那是她最喜歡的世界名曲。通過(guò)老師的教育和我對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)，我意識(shí)到愛(ài)是相互的39。，長(zhǎng)輩們關(guān)心我，我也想把我的愛(ài)給他們。讓愛(ài)傳遞演講稿 篇7敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是505班的朱澤辰，今日我站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言，應(yīng)對(duì)下頭各位教師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張，但同時(shí)我也是光榮的，那是因?yàn)槲医袢找葜v的資料是有關(guān)我對(duì)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的看法。我從小就生活在家人們的溺愛(ài)中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的`年級(jí)，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴?？墒悄切┴毨У貐^(qū)的兒童們呢?前些日子，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說(shuō)自我不幸福呢?對(duì)他們來(lái)說(shuō)，知識(shí)是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書(shū)，成績(jī)一點(diǎn)也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份的幸福，幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受歡樂(lè)!最終，我要對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無(wú)法讀書(shū)的孩子重返學(xué)校!我的演講結(jié)束了，多謝大家!讓愛(ài)傳遞演講稿 篇8學(xué)生和教師：去年夏天，我表哥來(lái)我家住了幾天。第一天晚上，表哥睡不著。想了一會(huì)兒，我們終于覺(jué)得可以做一頓豐盛的早餐了。于是我們來(lái)到廚房。按照計(jì)劃，我們開(kāi)始煮粥。表哥躡手躡腳的要了3升米，讓我打掃。我把米放進(jìn)米缸，輕輕打開(kāi)水龍頭。水剛剛好，但是我不知道怎么淘米。以我洗水果的經(jīng)驗(yàn)，我拿著飯碗在那里晃。飯響了“唰，唰，唰”。然后，我用漏勺把多余的水倒掉，把米困住。但是還是有很多米掉出來(lái)了。然后，我和表哥做了其他配菜。我被分配了做西紅柿蜜餞的任務(wù)。我拿著一把亮晶晶的刀，左手按著番茄，右手握緊刀，找到合適的位置就切了。但是即使我小心翼翼的切開(kāi)，還是有很多酸酸甜甜的39。汁液濺在身上，濺在衣服上，刀子和媽媽配合的那么好。為什么“咔嗒，咔嗒”的聲音在這里發(fā)不出來(lái)？表哥見(jiàn)我搞得一團(tuán)糟，就自己來(lái)做手術(shù)了。不好，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我媽來(lái)了，她咬牙切齒地說(shuō)：“別動(dòng)這里，萬(wàn)一高壓鍋爆了怎么辦？”兩個(gè)太喜歡惡作劇了！”說(shuō)完，就請(qǐng)我們吃這個(gè)切得很硬的西紅柿。然后他們像鴨子一樣把我們趕回房間。雖然這個(gè)愛(ài)心早餐沒(méi)有成功，但是給我上了一堂課。但是，我還是希望能再做一頓有意義又有愛(ài)的早餐。讓愛(ài)傳遞演講稿 篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。什么是正能量?曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。記得剛來(lái)辦公室不久，那時(shí)候有打不完的文件，加不完的班，有時(shí)幾天都沒(méi)回家了，剛到家，飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口，一個(gè)電話打來(lái)又要加班，感覺(jué)自己都快得電話恐懼癥了，真覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了，可是看到我們的`領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書(shū)白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情，寫(xiě)匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù)，干勁十足。這就是我身邊的正能量。這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說(shuō)過(guò)：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個(gè)微笑，在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，正是你孩子眼中最好的文明范本。再或許你孝敬父母、真誠(chéng)待友、誠(chéng)實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請(qǐng)喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮?謝謝大家!讓愛(ài)傳遞演講稿 篇10尊敬的各位評(píng)委，老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是來(lái)自木央第一中心學(xué)校的xx，今天我為大家演講的題目是——將愛(ài)傳遞。沉思，悄然展開(kāi)錦緞的記憶，鮮紅的歷史，捧出九十年的歷程。怦然心動(dòng)，在這樣的日子里。交