第5課三大改造五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作過粗，改變過快，在一定程度上影響了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以至于在之后的大躍進(jìn)中，這些缺點全部變現(xiàn)出來，不顧客觀規(guī)律，極力追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，反而影響了國家的進(jìn)步與發(fā)展。第四篇：第五課 三大改造第5課《三大改造》導(dǎo)學(xué)案（草案）八年級歷史編寫人：張瑞紅審核組長：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。2分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義。理解三大改造的完成,使我國確立社會主義制度，我國實現(xiàn)從新民主義到社會主義轉(zhuǎn)變。二、學(xué)習(xí)重點：三大改造的形式學(xué)習(xí)難點：三大改造的實質(zhì)三、學(xué)習(xí)過程：㈠ 自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)首先閱讀課文標(biāo)題及兩個大標(biāo)題，明確對哪三大產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造？閱讀第二段找出對農(nóng)業(yè)手工業(yè)進(jìn)行改造原因、方式及結(jié)果。閱讀第三、四段找出對資本主義工商改造形式政策及實行這種政策意義。閱讀理解三大改造意義，找出完成時間及改造過程中存在哪些不足。（二）、合作交流對以上問題小組之間進(jìn)行探討并互相幫助對方不會問題小組選派代表收集共性問題交給老師，最后鞏固記憶。我的問題。2我們的問題。3老師的問題：①你認(rèn)為三大改造當(dāng)時對推動我國社會發(fā)展起了什么作用？②三大改造的完成有什么意義在改造過程中存在什么不足？③理解什么是公私合營和贖買政策？三、拓展延伸如何評價三大改造？四、系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生根據(jù)自己本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容用框架形式總結(jié)本節(jié)問題原因：形式：結(jié)果：資本主義工商業(yè) 形式：意義 政策：結(jié)果：五．當(dāng)堂檢測選擇題我國進(jìn)入社會主義初級階段標(biāo)志是（）A新中國成立B三大改造完成C土地改革完成D人民公社成立在社會主義改造中屬于偉大創(chuàng)舉事件是（）A組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社 C資本主義工商業(yè)公私合營D對資本主義工商業(yè)實行贖買政策。三大改造完成的時間是（）A 1956年B 1954年C 1955年D 1956 年我國生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成于()A．1952年底B．1954年初 C．1955年底D．1956年底“三大改造”中，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造形式主要是（）A、公私合營B、贖買C、建立生產(chǎn)合作社D、全行業(yè)公私合營我國對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造，主要是因為其（）A、農(nóng)民缺乏必要的生產(chǎn)工具B、農(nóng)村出現(xiàn)了新的貧富不均現(xiàn)象C、先進(jìn)的機械化農(nóng)具難以在農(nóng)村推廣D、分散的個體經(jīng)營滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要三大改造的實質(zhì)是（）A．引導(dǎo)農(nóng)民走集體化道路B．個體手工業(yè)聯(lián)合成集體合作社．變革生產(chǎn)關(guān)系的社會主義革命我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是（）A．中華人民共和國宣告成立B．《中華人民共和國憲法》的制定 C．三大改造的基本完成D．第一個五年計劃的開始我國社會主義改造中的創(chuàng)舉是（）A、引導(dǎo)農(nóng)民走社會主義道理B、沒收官僚資本C、實行贖買政策D、實行綜合平衡，穩(wěn)步前進(jìn)的方針下列事件沒有改變生產(chǎn)資料私有制的是 A．沒收官僚資本企業(yè)B．土地改革運動 C．農(nóng)業(yè)合作化運動D．工商業(yè)公私合營1解放前，上海水泥廠的最高產(chǎn)量達(dá)不到設(shè)計能力的90%，1957年，還是原有的設(shè)備，該廠的產(chǎn)量卻超過了設(shè)計能力的40%，產(chǎn)量變化的關(guān)鍵原因是（）A、市場需求增大了B、該廠的工人人數(shù)增加了 C、政治環(huán)境變了D、實行了公私合營 六．課后反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我掌握了第五篇：三大改造教案第5課 三大改造學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。2．分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義。3．理解三大改造的完成,使我國確立社會主義制度，我國實現(xiàn)從新民主義到社會主義轉(zhuǎn)變。【學(xué)習(xí)重、難點】 三大改造的形式及實質(zhì) 【學(xué)習(xí)過程】活動一：自主學(xué)習(xí)（認(rèn)真閱讀課文，獨立完成下列知識填空，并努力記住這些知識，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。）1．三大改造中對農(nóng)業(yè)改造的原因：。2．三大改造的起止時間_______ __________。3．對農(nóng)業(yè)的社會主義改造 形式：_________________。成果：%。4．對手工業(yè)的社會主義改造 形式：_________________。成果：________年百分之九十以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生
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