【總結(jié)】第一篇:《三大改造》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三大改造》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:了解農(nóng)村土地改革后的情況和在農(nóng)村走集體化道路的必要性;掌握對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的過(guò)程和意義。掌握對(duì)資本主義工...
2024-11-16 01:49
【總結(jié)】第一篇:三大改造 人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書(shū)有益。”但是,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。 現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)...
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折歷史選擇了鄧小平研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)入新課?讓我們先聽(tīng)一首歌:“1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈,神奇般地崛起座座新城……”大家知道這首歌曲的名字叫什么?歌中的那位老人又是誰(shuí)呢?他畫了那個(gè)圈圈是現(xiàn)在的哪座城市?
2024-12-08 05:19
【總結(jié)】........對(duì)三大改造的評(píng)價(jià)一、摘要我國(guó)從1953至1956年基本完成了一場(chǎng)用生產(chǎn)資料公有制代替私有制、用社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系代替舊的生產(chǎn)關(guān)系的革命,實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,即“三大改造”。對(duì)于社會(huì)主義三大改造評(píng)價(jià)問(wèn)題一直是學(xué)術(shù)
2025-06-22 00:00
【總結(jié)】人教版八年級(jí)歷史(下冊(cè))學(xué)案第8課偉大的轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。說(shuō)出我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)民法通則》和《中華人民共和國(guó)刑法》等重要法律,了解社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論;十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容及歷史意
2024-11-29 03:39
【總結(jié)】第一篇:第5課三大改造 第5課三大改造 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí):了解農(nóng)村土地改革后在農(nóng)村走集體化道路的必要性、掌握對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的過(guò)程和意義、資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的方式、方法并...
2024-11-16 23:05
【總結(jié)】第十一課民族團(tuán)結(jié)【摘要】:本教案的設(shè)計(jì),開(kāi)課運(yùn)用歌曲,激情導(dǎo)入,既渲染氣氛、創(chuàng)設(shè)特定的情景,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣。在學(xué)文明理中,教師充分運(yùn)用多媒體,采取學(xué)故事、講故事、榜樣感染法,正反事例對(duì)比法等形式,使學(xué)生明白我國(guó)各族人民互相尊重、平等相待、和睦相處的重要性,從而樹(shù)立為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)而努力的情感。結(jié)尾又讓學(xué)生在歌曲中加強(qiáng)對(duì)本文主旨的理解,既
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】第16課外交事業(yè)的發(fā)展主備人:審核人:講課人:授課時(shí)間地點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解中美關(guān)系改善、中國(guó)外交事業(yè)重大發(fā)展的過(guò)程及其原因和表現(xiàn)掌握尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)、中日建交、中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱
2024-12-08 18:23
【總結(jié)】1949-1956向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期1956-1966全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期1966-1976“文革”時(shí)期1978年社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期現(xiàn)代史分期導(dǎo)入新課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?大轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)?農(nóng)村的改革之路?國(guó)門從這里打開(kāi)第15課課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】第十一課民族團(tuán)結(jié)高山族滿族布依族朝鮮族苗族壯族瑤族侗族彝族維吾爾族回族藏族民族大團(tuán)結(jié)格局:大雜居小聚居少數(shù)民族分布圖各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治.各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分割的部分.
【總結(jié)】 三大改造教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《三大改造》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二篇:三大改造 第三篇:三大改造 第四篇:三大改造 第五篇:對(duì)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)三大理論的總結(jié) 更...
2025-01-16 23:16
【總結(jié)】中國(guó)是一個(gè)什么社會(huì)性質(zhì)的國(guó)家?中國(guó)是什么時(shí)候成為社會(huì)主義國(guó)家的??簡(jiǎn)單的問(wèn)題:?也許連爸爸媽媽都感覺(jué)迷糊的問(wèn)題:中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的____________。A人民民主國(guó)家B無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家C人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家-1954年中華人民共和國(guó)第
2025-01-18 01:11
【總結(jié)】第5課三大改造●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)。。、方法并分析其原因。二、能力目標(biāo),特別是對(duì)國(guó)家引導(dǎo)農(nóng)民走社會(huì)主義道路的必要性的分析,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析、理解問(wèn)題的能力。,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。,培養(yǎng)學(xué)生的比較能力。三、德育目標(biāo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三大改造在社會(huì)主義道路的探索
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】一五計(jì)劃基本任務(wù)建設(shè)成就工業(yè)方面交通運(yùn)輸分到了土地、房屋、農(nóng)具、牲畜心情喜悅,勞動(dòng)積極性空前提高1952年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表產(chǎn)品1952年產(chǎn)量比1949年增加比歷史最高水平增加糧49%%棉193%53%材
2025-05-12 04:59
【總結(jié)】第5課三大改造道生產(chǎn)資料的公有制是什么時(shí)候在中國(guó)確立的么?又是怎么確立的呢??具體過(guò)程是什么??對(duì)于三大改造,有哪些疑問(wèn)會(huì)在你心中產(chǎn)生呢?三大改造的基本任務(wù):(生產(chǎn)資料私有制改造公有制)1、農(nóng)業(yè)2、手工業(yè)3、資本主義工商業(yè)提示三大行業(yè)的社會(huì)主義改造閱讀本課并完成疑問(wèn)1、為什
2025-07-20 12:19