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正文內(nèi)容

性格的三大改造共5則(編輯修改稿)

2024-11-16 22:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,也有責(zé)任和義務(wù)經(jīng)常提醒他們讀書(shū)一定要多讀好書(shū),至少要讀無(wú)害的書(shū),而絕不能去讀壞書(shū)。叫他們明白開(kāi)卷未必都有益。由此看來(lái),開(kāi)卷并非都有益,讀“益卷”方能有益,方能領(lǐng)悟到“下筆如有神”的喜悅?,F(xiàn)在的書(shū)店受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些不法書(shū)商為了賺錢(qián),喪盡天良,夾雜一些不健康的書(shū),甚至是黃色書(shū)刊銷(xiāo)售。我們小學(xué)生年齡小,自制力不強(qiáng),看到這類(lèi)的書(shū)經(jīng)不起誘惑,甚至還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì)走火入魔,上課一心只想著書(shū),沒(méi)有心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,滑向犯罪的深淵。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)??開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然,讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶(yě)性情,修養(yǎng)身心,但?開(kāi)卷?只是?有益?的必要條件,而不是充分條件。開(kāi)卷未必有益辯論詞乙方A:我們說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”,并不是說(shuō)不要讀書(shū),而是采取正確的讀書(shū)方法。你方只說(shuō)“開(kāi)卷有益”,可知書(shū)有好書(shū),也有壞書(shū),甚至有“毒書(shū)”,怎么能夠不加選擇地打開(kāi)就看呢?況且,那些《烏龍?jiān)骸贰侗ξ饔巍贰抖林分?lèi)的所謂漫畫(huà)書(shū),看上去特別對(duì)我們小學(xué)生的胃口。你想,眼睛盯著一動(dòng)不動(dòng),內(nèi)容不健康,視力又下降,怎么行?更不必說(shuō)那些關(guān)于情殺、算命和惡意調(diào)侃歷史人物的有不良傾向的書(shū),對(duì)我們這些孩子影響極壞,實(shí)在是不開(kāi)卷為妙。乙方B:對(duì)方的觀點(diǎn)我們還是不能接受。原因有兩點(diǎn):一是現(xiàn)在的書(shū)店受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些不法書(shū)商為了賺錢(qián),喪盡天良,夾雜一些不健康的書(shū),甚至是黃色書(shū)刊銷(xiāo)售。二是我們小學(xué)生年齡小,自制力不強(qiáng),看到這類(lèi)的書(shū)經(jīng)不起誘惑,甚至還會(huì)廢寢忘食,手不釋卷。一旦迷上,便會(huì)走火入魔,上課也沒(méi)有心思,成績(jī)會(huì)一落千丈。有的甚至模仿書(shū)中的人物,因此走上犯罪道路。這不證實(shí)我方的觀點(diǎn):“開(kāi)卷未必有益”,甚至有害了嗎?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將奢有一個(gè)兒子叫趙括,趙括從小讀書(shū),張口愛(ài)談軍事。長(zhǎng)大了后自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書(shū)上的條文,到了長(zhǎng)平后完全該變了廉頗的作站方案,結(jié)果四十多萬(wàn)趙軍被殲滅,他自己也被秦王軍箭射身亡。這個(gè)例子很好的說(shuō)明了只空談教條,不解決實(shí)際問(wèn)題是萬(wàn)萬(wàn)不行的!再說(shuō)了,我們現(xiàn)在還是學(xué)生,那些好書(shū),壞書(shū)分不清楚。有時(shí)候使我們的心理變得不健康了,我們也不知道。現(xiàn)在我們沒(méi)有自控能力,又充滿(mǎn)著好奇心,不免會(huì)走上歧途,所以開(kāi)卷未必有益。開(kāi)卷未必有益,多看書(shū)確實(shí)有好處,但是萬(wàn)一看到對(duì)青少年不宜的書(shū)刊,不僅沒(méi)有益處,反而還有害處。如果你看了書(shū)又不去體會(huì)文章的深層含義,看了也沒(méi)有益處。如果片面理解“開(kāi)卷有益”,認(rèn)為一切書(shū)皆讀,而不作取舍、不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益。其實(shí)不對(duì)!不講有的被壞書(shū)引人歧途,就是漫無(wú)邊際地讀好書(shū),也會(huì)使人濫用精力、收效很少。別林斯基說(shuō):“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自已所需要的讀物。” 現(xiàn)在的青少年,大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,愛(ài)好讀書(shū),但他們往往缺乏施肥辨別能力。有的同學(xué)讀書(shū)不加選擇,良莠不分,要么是刀光劍影的武俠,要么是花前月下的言情,更為有甚者沉迷于反動(dòng)的、腐蝕身心健康的黃色書(shū)刊,“開(kāi)卷”則廢寢忘食,愛(ài)不釋手,不但荒廢學(xué)業(yè),更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書(shū)可謂“破萬(wàn)卷”,可卻沒(méi)能“下筆如有神”??词裁磿?shū)也很重要,看不健康的書(shū),吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫(huà)書(shū),我認(rèn)為這本是給成年人看的休閑讀物,而現(xiàn)在看這本書(shū)的都是毫無(wú)判斷是非能力的兒童,學(xué)了里面一些不良的語(yǔ)言和習(xí)慣。所以,我覺(jué)得開(kāi)卷是否有益是不能一錘定音的當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒(méi)有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書(shū),你的中毒就會(huì)越來(lái)越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)第三篇:三大改造《三大改造》能力訓(xùn)練:選擇:(1)關(guān)于19
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