20xx第5課三大改造轉教案)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:08 本頁面
【文章內容簡介】 同學們認真看教材24頁的3——4段，對資本主義工商業(yè)的改造進展討論?？紤]：（1）國家何時開始對資本主義工商業(yè)進展社會主義改造？改造的方式是什么？（2）資本主義工商業(yè)改造何時出現全行業(yè)公私合營高潮？（3）中國對資本主義工商業(yè)改造的偉大創(chuàng)舉是什么？學生：考慮，答復以下征詢題。展示：企業(yè)的私有制向社會主義所有制改變，這在世界上早就出現過。但采納如此一種和平方法，使全國工商界都興致勃勃來接受這種改變，是史無前例的第一次。——陳云在一屆人大上的發(fā)言展示：工商業(yè)實現全行業(yè)公私合營后，工商界代表向黨中央和毛澤東報喜圖片、“關于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年打算的投資總額是多么渺??；得到的卻是一個人人富有、繁榮興盛的社會主義國家。——一位資本家的肺腑之言（設計意圖：通過材料讓學生深化認識公私合營給民族資本家?guī)砹舜禾?。加深學生對資本主義工商業(yè)的社會主義改造的掌握。）三、邁向金光大道——三大改造的意義教師：到1956年底，國家根本完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，三大改造的完成對我國的開展有什么意義呢？學生：實現了把消費材料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義的根本制度，從此，進入社會主義初級階段。教師:同學們答復的特別好，俗話說金無足赤，三大改造也不是完全沒有缺點，那么三大改造在改造的過程當中有什么缺點？學生：在社會主義改造后期存在要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。教師：三大改造后期盡管存在這些缺點，但是它關于整個三大改造來說是白璧微瑕，中國人民通過三大改造把消費材料私有制變成了社會主義公有制，個體農民、手工業(yè)者轉變?yōu)楹献骰霓r民和手工業(yè)者，絕大多數資本家成為自食其力的勞動者在我國存在了幾千年的階級剝削制度被消滅，我國初步建立起社會主義的根本制度，從此進入了社會主義初級階段，邁向社會主義的金光大道。教師：播放全國人民慶祝三大改造完成的視頻。（設計意圖：以視頻材料加深學生對三大改造完成歷史意義的認識。）（三）課堂小結，提煉升華：教師：你認為三大改造在當時對推進我國社會開展起了什么作用？三大改造的本質是什么？ 學生：小組討論交流，推舉代表發(fā)言，其他同學適當補充糾正。教師：及時鼓舞評價。向學生說明三大改造的本質是消費材料所有制的社會變革。教師：中國人民緊跟時代的步伐，他們用鮮血鑄就新中國，用本人的智慧來建立新中國，他們自給自足，艱苦奮斗譜寫了一曲中國歷史的贊歌。從農民自發(fā)組成合作社，依托集體搞消費；身單力薄的
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