20xx人教版三大改造的教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅。師：確實(shí)，1952年底完成的土地改革對(duì)無(wú)地和少地的貧困農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這是一次翻天覆地的歷史變遷。時(shí)任中共山西省委第一書(shū)記陶魯笳說(shuō)：“農(nóng)民得到了土地，我們黨就得到了農(nóng)民的擁護(hù)。全國(guó)農(nóng)民擁護(hù)的事情，那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有辦不成的。因而說(shuō)，這是一次最完全的、最全面地、最成功的一次土地改革?！比欢?，我們?cè)谙硎芎甏髿g喜的同時(shí)，不要無(wú)視了我們的國(guó)情，那確實(shí)是我國(guó)的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散運(yùn)營(yíng)的。當(dāng)時(shí)貧困農(nóng)民缺乏消費(fèi)工具、資金，一家一戶難以處理水利征詢題，難以抵御自然災(zāi)禍，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具。這就阻礙了消費(fèi)的開(kāi)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國(guó)家工業(yè)化建立的需要。在這種情況下，國(guó)家會(huì)采取什么方法呢？下面請(qǐng)大家欣賞8組同學(xué)表演的歷史劇《窮棒子辦社》師：特別棒！下面請(qǐng)同學(xué)們談一下我國(guó)是如何對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)展社會(huì)主義改造的？生：國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)展社會(huì)主義改造，把分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來(lái)，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)合作社，走集體化和共同富有的社會(huì)主義道路。師：黨和政府對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)展改造，通過(guò)典型示范逐步推進(jìn)的方式引導(dǎo)農(nóng)業(yè)走消費(fèi)合作化道路，同時(shí)對(duì)手工業(yè)亞采取了同樣的方式，黨和政府對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)和手工篇二：2015年人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)：《三大改造》教案《三大改造》教案一、教學(xué)目的1．知識(shí)與才能 ①理解農(nóng)村土地改革后的情況和在農(nóng)村走集體化道路的必要性；掌握對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進(jìn)展社會(huì)主義改造的過(guò)程和意義。掌握對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)展改造的方式、方法并分析其緣故。 ②綜合分析三大改造的必要性，比照三大改造方式的變化，培養(yǎng)學(xué)生的比擬才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析、理解征詢題的才能。2．過(guò)程與方法按照“知、疑、學(xué)、解、創(chuàng)”教學(xué)方式，讓學(xué)生走進(jìn)歷史，通過(guò)
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