【文章內(nèi)容簡介】 章建筑，改路、改廁、改灶為主要內(nèi)容的村容村貌大整治，使附屬房亂搭建、柴草亂垛、垃圾亂倒、畜禽亂跑、污水亂流的現(xiàn)象得到有效改變。同時，綠化、美化新農(nóng)村，擴展農(nóng)房綠化覆蓋面。與農(nóng)村地域特色相結(jié)合，發(fā)展庭院經(jīng)濟，促進農(nóng)民增收致富，形成“一村一品”的綠化、美化特色，創(chuàng)建美麗和諧的農(nóng)居環(huán)境。和諧促村創(chuàng)建穩(wěn)定安寧的文明家園圍繞“村風文明”目標，扎實開展文明村建設(shè)活動。加大資金投入，完善村民活動陣地建設(shè)。健全完善護村隊、老年義務(wù)巡邏隊等治安管理形式，有效控制治安及刑事案件發(fā)生，以實現(xiàn)“平安村街”為目標。深化農(nóng)村移風易俗、遵紀守法、尊老愛幼、無私奉獻等主題教育，引導廣大農(nóng)民革除陳規(guī)陋習，建立科學、文明、健康的生活方式。圍繞“管理民主”目標，建設(shè)民主法制示范村。建立村民自治機制，完善村規(guī)民約、村務(wù)公開和村民議事制度，保障村民對村務(wù)的管理權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅持民主決策，健全和完善村民會議和村民代表會議制度，并督促決策事項的有效實施。規(guī)范民主管理，規(guī)范公開形式、公開內(nèi)容、公開時間。加強民主監(jiān)督，實現(xiàn)民主評議村干部工作制度和村干部激勵約束制度，調(diào)動干部的工作主動性與積極性。引導農(nóng)民自主開展農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)，建立健全村務(wù)管理的各種制度，切實維護農(nóng)民的民主權(quán)利，對村務(wù)進行民主管理，建立農(nóng)村各種服務(wù)組織、協(xié)會，為農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營和維護合法權(quán)益提供有效服務(wù)。（作者系怒江傈僳族自治州委副書記、州長）來源：《云南日報》第四篇：發(fā)展要立足本人實際發(fā)展要立足本人實際導入新課：見書上：案例導入看完案例后讓學生討論這兩個問題并請學生回答。教師總結(jié)：興趣可以培養(yǎng)，性格可以改變，能力可以提高。每個人都有自己的潛能，只要挖掘出來，并付出努力，就能主動適應職業(yè)對從業(yè)者的個性要求，就能有一個成功的職業(yè)生涯。一、最好的老師——興趣分析與培養(yǎng)興趣與職業(yè)：興趣是指一個人力求認識某種事物或愛好某種活動的心理傾向，這種心理傾向與一定的情感相聯(lián)系。（如有的人喜歡看書，有的人喜歡打球，有的人喜歡聽流行歌曲等。）職業(yè)和興趣的關(guān)系：第一，影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇；有關(guān)研究資料表明，如果一個人對他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%30%，而一個人如果對他的工作有興趣，他就能發(fā)揮其全部才能的80%90%，因此，在座的同學在考慮自己未來發(fā)展方向時，要盡可能的在所學專業(yè)對應的職業(yè)群中，選擇自己感興趣的職業(yè)作為自己的發(fā)展方向。第二，促進智力開發(fā)，挖掘潛能。一個人只要對于某一事物具有濃厚的興趣，就會激發(fā)他主動求知、探索創(chuàng)新的欲望和熱情，并促使他的智力和體力都能進入最佳狀態(tài)，從而能最大限度發(fā)揮自身潛能和創(chuàng)造性。第三，提高工作效率職業(yè)興趣可以使人更快地熟悉并適應職業(yè)環(huán)境和職業(yè)角色。職業(yè)興趣當人們興趣的對象指向某一職業(yè)時就形成了職業(yè)興趣。請學生選擇：a張勇經(jīng)常練習毛筆字；b李麗喜歡港臺明星；c王剛沉迷于集郵；d趙亮業(yè)余時間當兼職記者，對新聞和記者的行動特別敏感。職業(yè)對從業(yè)者興趣的要求(1)不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)興趣因為各種職業(yè)的工作性質(zhì)、社會責任、工作內(nèi)容、方式、服務(wù)對象和手段不同，所以，不同的職業(yè)對從業(yè)者的興趣就存在著不同的要求。科學家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系，把人的興趣劃分為10類，請同學們參考教材P43頁問題聚焦，與自己相對照，看看自己屬于哪類。(2)所學專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對職業(yè)興趣的要求請學生參考教材P43頁問題聚焦談?wù)勛约核鶎W專業(yè)需要那些職業(yè)興趣，然后歸納。職業(yè)興趣的培養(yǎng)：(1)培養(yǎng)廣泛的興趣興趣廣泛的人一般見多識廣，思考問題時能從多方面受到啟發(fā)，在職業(yè)選擇上有較大的余地，在職業(yè)變動時也能較快地適應新的職業(yè)。(2)形成中心興趣：“人的思維是了不起的，只要專注某一事業(yè)，那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來?！比说呐d趣應該廣泛，但還要有所集中，就像太陽光通過凸透鏡的聚焦作用一樣，興趣廣泛而集中才能有效地揚長避短，發(fā)揮最佳才能，在工作崗位上一顯身手。如果不能形成中心興趣，沒有確定的方向，心猿意馬，什么都是淺嘗輒止，自然難以成功。(3)保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣一個人應該在某一方面具有持久和穩(wěn)定的職業(yè)興趣，而不能朝三暮四、見異思遷，穩(wěn)定的職業(yè)興趣能夠使人愛崗敬業(yè)、不斷進取，能夠最大限度的發(fā)揮自身潛能，并使自己得到發(fā)展和獲得成功。(4)培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣“人貴有自知之明”，這堂課我們主要是認識自己，在培養(yǎng)職業(yè)興趣的過程中也該如此，對自己的認識和評價一定要客觀，既要考慮社會環(huán)境和職業(yè)需要，也要切合自身的實際，這樣才能知己知彼，量力而行，實現(xiàn)人、職匹配。二、認識你自己——性格分析與調(diào)適讀讀想想：學汽車維修也能在汽車營銷行業(yè)得到發(fā)展。大家都應當聽過這樣一句名言“沒有兩片完全相同的葉子，世界上沒有性格完全相同的兩個人?！贝笞匀辉煳?，最偉大之處就在于她的創(chuàng)造是豐富多彩、絕不雷同的。我們感謝她也創(chuàng)造了性格各異的人。人生在世，與人打交道是最有趣味的事。其中最大的趣味，就在于我們每個人都不一樣，都有自己獨有的經(jīng)歷和個性。對于每一個個人而言，他生活的一項重要使命就是：充分地了解自己，并且充分地體驗、享受和發(fā)展他的獨一無二性。既然每個人的性格都不盡相同，有的人內(nèi)向，有的人外向，有的人暴躁，有的人性格則很沉穩(wěn)，那么說了半天，到底什么是性格呢?性格性格，是一個人在對待客觀事物和社會行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。比如說，一個學習認真而勤勉的學生，遇到難題，總愛獨立鉆研，求得解決；而一個馬虎、懶惰的學生，則可能抄襲別人或不完成作業(yè)。這里所說的勤勉、馬虎、懶惰就是人對客觀事物的態(tài)度。它是通過獨立鉆研、抄襲別人或不完成作業(yè)的行為方式表現(xiàn)的。性格一般分為外向型、內(nèi)向型和中間型三類。最早提出人的性格有“內(nèi)向”與“外向”之分的是著名心理學家榮格。他認為，“內(nèi)向”與“外向”即人的心理傾向性，是從人的心理活動指向這一角度來劃分的。內(nèi)向性格的人把他的心理能量向內(nèi)釋放，也就是說，內(nèi)向者的興趣所在不是外部世界而是自己的內(nèi)心世界，即他自己的思想、情感和行為。