【總結】《平均分》參考教案教學目標：1、使學生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”的過程，體驗“平均分”的含義。2、通過動手實踐、小組合作等活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表達能力，初步養(yǎng)成有序思考的習慣。教學重點：使學生理解平均分的意義。教學難點：使學生理解平均分的意義。教具、學具：教具：課件、大熊貓簡筆
2025-11-30 01:59
【總結】（青島版五年制）五年級科學上冊課件我們的呼吸呼吸器官吸煙有害健康！空氣質(zhì)量不好，怎么辦？大家有什么辦法嗎？森林是地球母親的肺查找有關心臟和血管的資料，下節(jié)課我們交流。
2025-12-03 20:37
【總結】平均分回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導入你能提出什么問題？6
2025-12-03 17:24
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學習的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。：通過教學向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平
2025-12-03 21:05
【總結】第一篇：小學二年級數(shù)學《平均分》說課稿 小學二年級數(shù)學《平均分》說課稿 一、說教材 這一節(jié)課是是建立在二年級上冊所學的內(nèi)容表內(nèi)乘法的基礎上，為今后學習各種除法、除法應用題及分數(shù)的含義打下基礎。因...
2025-11-05 19:10
【總結】光源：能夠自行發(fā)光的物體太陽，蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應用及例子A激光準直（用激光引導掘進機）（激光的特點：能集中射向一個方向而不散開，因而能射得很遠而亮度沒有明顯的減弱）B排直隊
2025-12-03 20:36
【總結】第一篇：二年級數(shù)學下冊《平均分(二)》教案 二年級數(shù)學下冊《平均分(二)》教案 平均分 【教學內(nèi)容】教科書1頁例3 做一做 練習三4~6題 【教學目標】 知識與能力: 使學生在具體的情...
2025-10-04 14:00
【總結】青島版二年級數(shù)學上冊淄博市高青縣常家鎮(zhèn)臺李小學朱玉芳學習目標：1.使同學們學會對事物的數(shù)量進行統(tǒng)計。2.能夠?qū)W會做統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。四個組進行奪比賽一組二組三組四組正正正正正一組二組三組小組四組810126正小
2025-12-03 20:38
【總結】平均分教學內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習三的第1～3題。教學目標：1.使學生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力，語言表達能力，感受解決問題的多樣化。教具、學具準備：教科書第12頁準備春游食品情境放大圖或課件；按例1內(nèi)容，
2025-12-04 19:08
【總結】認識平均分課題認識平均分教學內(nèi)容信息窗1的教學第一課時第60-63頁。教學目標1．使學生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”，體驗“平均分”的含義。2．通過動手實踐，培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表達能力，初步養(yǎng)成有序思考的習慣。3．培養(yǎng)學生探索知識的能力和自主學習的能力。教學
2025-11-29 19:18
【總結】從神話說起認識太陽?太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？小組討論?小組為單位，分享知識。?挑選出感興趣的資料，全班分享。?小聲的你更受歡迎。關于太陽?太陽的大小和壽命?溫度?太陽的組成?太陽的結構
【總結】（青島版五年制）五年級科學上冊食物到哪里去了口腔在人體的頭部，內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開口。食管是一根管子，位于胸腔內(nèi)，是食物的通道。胃在左上腹，像一個大袋子。肝在右上腹，分泌膽汁到達小腸。胰在胃的后面，能分泌胰液。小腸在下腹部，又細又長，長約5～6米。大腸在小腸周圍，末端是肛門，它是糞便的出
【總結】創(chuàng)設情景古代沒有鐘表，人們是怎么計時的？探究活動古人的計時工具沙漏日晷水鐘利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過圓盤中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤叫做“晷
2025-12-03 19:07
【總結】18．靜止和運動1、要想描述物體是運動的還是靜止的，必須行確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫_________。你站在河岸的石頭上，相對于_________來說，你是運動的；相對于_________來說，你是靜止的，這是因為兩次選擇的__________不同。描述物體的運動需要位置、方向、快慢。2、參照物可以任意選擇。（）3、判斷一個物體是運動還是靜止，參照物的選
2025-06-07 23:42
【總結】第一篇：三年級數(shù)學上冊第四單元練習課教案青島版五年制 練習課 教學內(nèi)容： 37、38頁自主練習4——9題。 教學目標：通過練習，鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的計算方法。 教學過程： 1、...
2025-10-11 21:49
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