【總結】同學們上午好!認識平均分?學習目標:?1、知道平均分的含義。??2、初步了解平均分的方法。每份分得同樣多,叫作平均分。還可以怎樣平均分?判斷一下,哪種分法是平均分?√xx()
2024-11-17 20:30
【總結】平均分教學內容:教科書第12~14頁例1、例2,練習三的第1~3題。教學目標:1.使學生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學會與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力,語言表達能力,感受解決問題的多樣化。教具、學具準備:教科書第12頁準備春游食品情境放大圖或課件;按例1內容,
2024-12-13 19:08
【總結】第一篇:2018秋人教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元教案 2018秋人教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元教案 觀察物體 第一課時觀察物體 教學內容:課本P67例1及練習十五中相應的練習。教學目標: ...
2024-10-13 15:57
【總結】復習目標:?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關0的除法。每份分得同樣多,叫做——平均分。同學們:判斷一下,哪組是平均分?2、3、1、下面圖形是平均分的打√,不是的畫。1.√()下面圖形是平均分的打√,
2024-12-12 17:24
【總結】認識平均分教學內容第30—31頁例題和試一試、想想做做。三維目標1.通過分物體的操作活動,理解平均分的含義,掌握按每幾個一份的要求平均分物體的方法。2.讓學生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學學習活動,在互動交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進一步培養(yǎng)學生動手操作的能力,增強與他人合作交流的意識。教學重、難點
2024-12-13 11:28
【總結】認識平均分教學內容第34—35頁例題和想想做做。三維目標1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動過程,從整體上認識“每幾個一份”的分或者“平均分成幾份”,其結果都是平均分,從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系,加深對除法含義的理解。2.通過操作、分析、綜合,發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學合作學習、相互交流的態(tài)度。
【總結】安徽省六安市長安小學紀開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學紀開兵在一片大森林里,住著一位好客的小熊。秋天來了,小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了,小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人,它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學紀開兵1串紅果有4個果子,2串就有8個
2024-12-13 16:10
【總結】課間活動北師大版二年級上冊2×3=6(人)3×2=6(人)3×5=15(人)5×3=15(人)5×3=15(盆)15+3=18(盆)5×4=20(盆)20-2=18(盆),說一說,算一算。2
2024-12-12 16:59
【總結】《綜合練習》參考教案教學內容青島版小學數(shù)學二年級上冊24——26頁內容教學目標,鞏固2、3、4、5的乘法口訣,進一步理解乘法的意義,并能解決簡單實際問題。,培養(yǎng)初步的應用意識,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中,體驗解決問題的愉悅。教學重難點、關鍵重點:在經(jīng)歷2、3、4、5的乘法
2024-12-09 13:35
【總結】乘加、乘減看圖列乘法算式。乘法算式:乘法算式:乘法算式:3×3=92×4=85×4=20問題:從圖中你知道了什么?請你試著做一做。旋轉木馬里共有多少人?3+3+3+2=113×3+2=11
2024-11-17 10:29
【總結】4的乘法口訣一、復習舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
【總結】森林里的故事青島版二年級數(shù)學上冊課件10個怎樣公平?怎樣分呢?平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
2024-12-12 20:38
【總結】青島版小學數(shù)學二年級上冊期中測試題制卷人:西南張健一、填一填。(每小題3分,共30分)1、5+5+5+5=()×()2、每盤蘋果()個,()盤蘋果,一共()個?!酢稹酰健?、=4
2024-11-16 01:39
【總結】第五單元厘米和米過關檢測卷一、填一填。(2題18分,4題4分,其余每空1分,共32分)1.1米=()厘米1米75厘米=()厘米500厘米=()米1米-41厘米=()厘米2.在()里填上“米”或“厘米”。1支粉筆長8()
2024-12-03 05:41
【總結】《智慧廣場》專項練習1、數(shù)一數(shù),圖中有多少條線段?2、數(shù)一數(shù),圖中有多少個角?3、數(shù)一數(shù),圖中有多少個三角形?4、數(shù)一數(shù),有多少條線段?
2024-11-16 01:37