愛心奉獻鑄就師魂(編輯修改稿)
2024-11-16 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 照料，留在了叔叔家，結(jié)果叔叔家也不管她。后來，這個孩子每天放晚學后，便跟隨張老師回家，一住就是一學期?，F(xiàn)在，農(nóng)村學校的留守學生越來越多了，張老師所教的班上就有二十多個。這些孩子的爺爺奶奶忙農(nóng)活，對學生學習一點兒不關(guān)心，張老師只好在早晨8：00前到學校，或放晚學輔導他們讀書，聽寫生字詞，或是輔導他們完成其他作業(yè)。張老師含辛茹苦幾十年村校教書歷程，換來了學生的豐收。她的學生張先華在瀘縣六中高中部任教，雷良鋒在廣州一家擁有五千人的公司當經(jīng)理，雷浩強、先有強分別在四川大學、重慶大學“大四”在讀。還有的學生當上了醫(yī)生，有的學生打工掙錢??像這樣的學生還有很多，每每談起他們，張老師都倍感欣慰和自豪。就在這學期開學的時候她卻站不起來了，腰椎間盤彭出，疼痛無比。為了不耽誤學生學習，張老師沒有請一天假，她只能靠著講臺講課，一手撐著黑板，一手拿著粉筆寫字；每天，張老師堅持白天上課，放晚學回家熬中藥。慶幸地是她能站起來了，因為她有堅強的毅力，因為在她心中學生永遠是第一位的！楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，但我們喻寺小學的老師們?nèi)杂脨坌氖刂覀兊娜咧v臺，守著我們的精神家園。日子就這樣過著，改變的是我們的容顏，不變的是我們喻小老師對學生無私的愛心!在教育這個神圣的講壇上，我們喻小的老師用愛點燃學生前行的燈塔，用愛照亮了學生幼小的心靈，用愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大！讓我們繼續(xù)努力：用愛心去開啟孩子幼小的心靈！用愛心去鑄造我們偉大的師魂！喻寺小學鄒國平第三篇：教師演講稿《愛心鑄就師魂》教師演講稿《愛心鑄就師魂》教師演講稿《愛心鑄就師魂》流星的美麗在于劃過天際時瞬間綻放的光華；露珠的美麗在于陽光下釋放出的生命本質(zhì)。他們雖然短暫，美麗卻永遠在大自然中定格。正如列夫托爾斯泰所說：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！壁w小亭，那個燦爛如向日葵般的笑臉。當青春的生命用愛作底色時，生命的微笑便永遠定格在人們心中。沒有轟轟烈烈的故事，沒有驚天動地的壯舉，然而她卻用嬌小的身軀感動了無數(shù)的人。感動我的是她一個個平凡的善舉：助人為樂，關(guān)愛他人，奉獻集體。感動我的是她年輕生命閃爍的理想之光：勇于實踐，心系教育，服務社會。感動我的更是她深入山區(qū)支教的淳樸愿望：用自己所學的知識和文化，點亮那里的教育，給山里的孩子帶去改變命運的希望。閱讀著她的故事，我總在心中盤問自己：一個大學生都在努力用愛填補山區(qū)孩子的心靈。我作為一名在職教師，為身邊的孩子付出過多少。我們常把愛學生掛在嘴邊談論。卻在行動中忽略了對他們更多一些關(guān)愛。我們總是計較收入的多少，卻已經(jīng)忘了生命的價值原本在于多一些奉獻。流星劃破長空，耀眼的光芒溫暖了冬日的陰冷，雨露融入土地，柔弱的身軀滋潤了干涸的生命。一個人會有多么偉大，一份職業(yè)會有多么光榮，一段故事會讓多少人淚眼朦朧？當巨大的壓力讓我們身心疲憊時，當迷茫的前程令我們舉步難行時，是那些閃爍著人性光華的名字將我?guī)С龅凸?，重新找到前進的方向。透過小亭，我還想起了他——青年志愿者徐本禹，用稚嫩的肩膀扛起了本不屬于他的責任，愛心感動了中國。我又想起了他，譚千秋老師，在危難關(guān)頭，用一雙臂膀化作生命的屏障，大寫的愛字在天地間永遠傳揚。他們用行動告訴人們：教師就是愛心，教師就是奉獻。他們用生命擦亮了教師職業(yè)的兩個定語，一個是平凡，一個是光榮。沐浴著他們的清輝，我也欣喜地看到身邊那一道道愛的風景：一個孩子家庭貧困父母離異，面臨中考，老師們總是變著法子給他補充營養(yǎng)。深秋的晚上，因校園施工一個女孩不小心掉進糞池，大半個身體浸透的她嚇得不知所措。班主任聞訊趕到后，并沒有打電話讓遠在幾十里地的家人接他回家，而是立即帶她到宿舍，讓她徹底換洗干凈后回到宿舍，第二天乘上課時將洗凈的衣服悄悄放到她床頭。春風化雨，潤物無聲。是這一份濃濃的呵護與愛，讓學生從心靈深處獲得感動和成長。這才是教育的真諦，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。開學了，再次踏進教室，望著那一個個燦爛如向日葵般青春的面龐。我的眼前又映出了那個清晰的笑臉：純真的雙眼，披肩的秀發(fā)，智慧而善良的
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