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洛陽時代外國語學校師德師風建設總結材料(編輯修改稿)

2025-11-16 22:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 9年以來,我院狠抓學生考風考紀教育,在大學英語四六級考試前夕,分別召開班主任、學生干部、各班班會會議,針對我院這個特殊的專業(yè),結合有關案例教育學生誠信應考,展現(xiàn)良好考風,并于2009年12月11日在學生公寓區(qū)組織“誠信應考,拒絕舞弊”簽名活動。臨近期末,我院在全院教師和班主任會議上,再次強調考風考紀教育,并以往年違紀學生案例對學生進行警示教育。考研輔導出成績。前幾年外國語學院學生就業(yè)形勢良好,加之二外有較大難度,學生報考研究生人數(shù)不多。對此,外國語學院加大了考研宣傳和指導,成立了由院長擔任班主任的備研班,選派了畢業(yè)班班主任劉長慶博士和王林博士作為指導教師,為考研學生加強專業(yè)課的輔導;調整一間語音室設立專門的考研教室,為考研學生學習提供良好的環(huán)境。在濃厚的學習氛圍中,目前07級有67人報名參加研究生考試,報考率為31%。二、特色工作(一)開展學科建設、提高教學水平。召開了英語、日語學科建設研討會,邀請了8家省內外高校的專家、學者與會,學校學科辦、教務處、科研處等負責人參加了會議,老師們積極參與,并與到會的專家、學者進行了面對面的交流。召開了大學英語教學改革研討會,學校教務處、科研處負責人、各二級學院分管教學副院長等參加了會議,與各二級學院就大學英語教學改革問題進行了廣泛探討和交流,并修訂了新的教學改革方案,目前大學英語教學改革正在逐步實施。召開了中部地區(qū)翻譯理論與教學研討會,共有來自省內外高校的25位專家學者參加了會議,廣大教師與會并和專家學者進行了廣泛交流。根據(jù)課程建設需要,選派27名教師參加國內外商務英語、高級翻譯、教材教法培訓,有力促進了教學改革與教學研究。(二)舉辦學術講座,營造學術氛圍。在加強師德師風建設的同時,極力營造外院濃厚的學術氛圍。全年共邀請北京大學、中山大學、復旦大學、武漢大學等國內外10多位知名教授、專家來我校講學,開辦隆中講壇5次,舉辦學術講座6場,大大拓展了師生的學術視野,為英、日語學科建設、為提高老師們的師德和教科研水平奠定了良好的基礎。集中舉辦了兩次外出參加學術會議的交流活動。每年能夠外出參加學術會議的教師畢竟是少數(shù),為了共享會議成果和收獲,外國語學院每年集中組織一次外出參加重要學術會議教師的學術交流活動,讓更多的教師了解同行業(yè)學術研究動態(tài)和學科前沿,有利于提高廣大教師的教學和研究水平。組織出國學習和進修的教師,介紹在國外學習的體會和收獲,學習國外先進的教育教學方法、科學的教育管理方式等,開闊了視野,提高了水平。(三)服務地方社會,提升辦學聲譽。2010年外院以國際語言培訓中心、翻譯社等為平臺,先后圓滿完成了襄樊市國際旅游文化節(jié)翻譯、市委組織部赴境外學習干部選拔考試,市外事僑務局經濟與文化交流的會務、翻譯任務,市公安局外語競賽培訓,市水利局項目論證會翻譯任務等,經濟服務地方社會經濟發(fā)展需求,社會評價良好。同時,常年面向社會開設各語種培訓班、四級英語培訓班,擴大了社會影響力,提升了學校的辦學聲譽。(四)打造晨讀品牌,提升專業(yè)能力。晨讀是外國語學院的特色,為打造晨讀品牌活動,提高學生聽說等專業(yè)能力,結合外語學習特點,堅持了由教師引導的學生晨讀活動。由英語系、日語系骨干教師給學生布置閱讀篇目和經典外語書目,并定期抽查學生的晨讀效果。每日晨讀活動由學院英語俱樂部、日語俱樂部和學習部進行精心組織和安排,對大一學生實行每個班級配備2名高年級領讀同學,根據(jù)閱讀篇目、學習進度設計閱讀內容和閱讀形式,每天的晨讀習慣使學生養(yǎng)成了自覺的早讀書習慣。目前,3號教學樓前以大一班級為單位大聲朗讀和高年級一撥一撥、一個一個自由晨讀群體形成了一道美麗的風景線。三、主要成績提高了師德水平,促進了教書育人。通過一年半的師德師風建設活動,老師們加深了對師德師風重要性的認識,認識到無論是教學還是人才培養(yǎng),都與教師的職業(yè)道德狀況密不可分。老師們的責任意識、敬業(yè)精神普遍提高,教書和育人相脫節(jié)的現(xiàn)象大為減少,注重師德修養(yǎng)、提升業(yè)務水平的教書育人風尚已經形成。在學校舉辦的“萬人評師德”活動中,90%以上的教師得分在85分以上(最低82分),共18名教師獲得優(yōu)秀等次,其余教師全部為良好等次。從18名優(yōu)秀等次教師中推薦李小俞、華文斌兩位教師,作為20名候選人、參加學?!皫煹聵吮痹u選活動。提高了教學水平,增強了科研動力。通過教學競賽、教學制度建設和教學管理活動,課程團隊和教學團隊建設、學科和專業(yè)建設活動等,規(guī)范了教學活動,明確了教學要求,提高了老師們的教學水平。2010年外國語學院《綜合英語》、《大學英語》兩門校級精品課程順利通過學校的復評驗收。教科研工作取得歷史上未有過的新成績,外國語學院2010年共獲批3項省部級項目,其中1項省級教研項目、1項省級社科基金項目、1項教育部規(guī)劃項目,超額完成學校規(guī)定的教科研任務。提高了培養(yǎng)質量,學生素質全面提升。09年外院學生共申報校級大學生科研項目26項,目前已結題15項;2010年學生公開發(fā)表文章10余篇,學生科研實現(xiàn)了歷史性突破,成效顯著。2010年英語專業(yè)四級初次通過率達79%,再創(chuàng)佳績,超過全國平均水平23個百分點。通過老師們的精心輔導和培訓,外國語學院學生在日前結束的全國外語師范技能大賽中榮獲2項一等獎,1項二等獎的好成績。此外,在全國大學生英語競賽、全省翻譯大賽中學生有70人次獲得省級及以上獎勵。建設活動結碩果,涌現(xiàn)出一批先進典型。通過一年半的師德師風建設活動,外國語學院老師們的師德水平、業(yè)務能力、工作態(tài)度等得到了轉變和提高,涌現(xiàn)出一批師德師風建設的先進典型。比如春風化雨勤誨人,桃李不言自成溪,上課前如臨大敵、上課中如履薄冰、下課后如釋重負,2009年學校教學質量獎一等獎獲得者郭楠老師;積極虛心學習,苦練教學技能,學校2009年新進教師教學基本功大賽一等獎獲得者楊芳慶老師;以高尚的人格感染人,以平和的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,深受學生喜愛的、學校“十佳師德標兵”候選人李小俞老師;幽默風趣,平易近人,春風化雨,亦師亦友,學校“十佳師德標兵”候選人華
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