洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校寒假新生招生考試方案(編輯修改稿)
2024-11-16 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。（2）學(xué)校要定期對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問(wèn)題職責(zé)：（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；（3）定期開(kāi)設(shè)專題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；（4）了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門(mén)的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益；（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核工作。待遇：按照學(xué)部的安排每組織一次社團(tuán)活動(dòng)按照10元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助（包括教案）。洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013年3月12日第四篇：寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年初一新生招生方案寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年初一新生招生方案（面向海曙區(qū)、江東區(qū)、江北區(qū)、東錢(qián)湖旅游度假區(qū)、寧波國(guó)家高新區(qū)）來(lái)源：發(fā)表時(shí)間：2014/4/21 23:13:50訪問(wèn)次數(shù)：12400一、培養(yǎng)目標(biāo)和特色（一）培養(yǎng)目標(biāo)：外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)、文理并重、個(gè)性鮮明，具有本土情懷和國(guó)際視野的復(fù)合型人才。（二）辦學(xué)特色：寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校借鑒國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念，樹(shù)立以人為本的教育思想，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，因材施教，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。實(shí)施“小班化、全外語(yǔ)教學(xué)”為特征的外語(yǔ)教學(xué)模式，外語(yǔ)教學(xué)班學(xué)生數(shù)22人左右，注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力與多文化交流素質(zhì)，關(guān)注聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合應(yīng)用水平；豐富的校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，提供了各種實(shí)踐平臺(tái)；國(guó)際化辦學(xué)模式，著眼于拓展學(xué)生的國(guó)際視野，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解。二、招生范圍、人數(shù)、收費(fèi)及安排（一）招生范圍：海曙區(qū)、江東區(qū)、江北區(qū)、寧波國(guó)家高新區(qū)、東錢(qián)湖旅游度假區(qū)等區(qū)2014年應(yīng)屆小學(xué)生畢業(yè)生。（二）招生班額：6個(gè)班，每班約45名學(xué)生。（三）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用。（四）高中升學(xué)安排：效實(shí)中學(xué)與寧外合作辦學(xué)，從畢業(yè)班中遴選不++3年的育人模式改革試點(diǎn)；大部分學(xué)生可通過(guò)參加學(xué)校組織的統(tǒng)一測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)并結(jié)合本人志愿、平時(shí)成績(jī)，依招生政策分別提前進(jìn)入效實(shí)中學(xué)高中部、寧外高中部、效實(shí)中學(xué)國(guó)際部、寧外國(guó)際部就學(xué)。其余學(xué)生由學(xué)校組織進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，參加市中考，根據(jù)中考成績(jī)和志愿，進(jìn)入相應(yīng)高中學(xué)習(xí)。三、招收辦法（一）采用“名額分配到校、小學(xué)擇優(yōu)推薦、寧外直接錄取”的辦法,招收初一新生。（二）自主招生，從符合登記條件的學(xué)生中擇優(yōu)錄取，招收1個(gè)班的學(xué)生。四、學(xué)校推薦的條件、名額分配和推薦程序（一）學(xué)校推薦的學(xué)生必須具備以下基本條件：。各小學(xué)推薦的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是本校應(yīng)屆畢業(yè)生中學(xué)業(yè)成績(jī)（指在五、六年級(jí)期間的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)）名列年級(jí)前茅、學(xué)習(xí)能力出眾；而且在五、六年級(jí)期間，曾經(jīng)一次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊(duì)員）或二次被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。（已經(jīng)取消評(píng)選三好學(xué)生的學(xué)校，請(qǐng)推薦本校等同于三好學(xué)生稱號(hào)的榮譽(yù)獲得者）。根據(jù)寧外“全寄宿制”要求，所推薦的學(xué)生必須身體和心理健康，獨(dú)立生活和自控能力較強(qiáng),。沒(méi)有不適宜過(guò)寄宿生活的疾病和傳染病，如：哮喘病、心臟疾病、夢(mèng)游、癔病、尿床、癲癇及其它較重的身體或心理疾病等。沒(méi)有學(xué)習(xí)外語(yǔ)的先天障礙，例如口吃、先天性發(fā)音不準(zhǔn)、吐字有障礙等。（二）推薦名額分配由各區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)推薦人數(shù)按保證每一所小學(xué)至少有一名推薦生，并參照去年各小學(xué)分配到的推薦人數(shù)，及入學(xué)后學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評(píng)估情況，確定名額并分配到學(xué)校。（三）推薦工作程序及要求“寧外招生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及“紀(jì)律檢查小組”，推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校領(lǐng)導(dǎo)、部分骨干教師、家長(zhǎng)代表、畢業(yè)班年級(jí)組長(zhǎng)和全體畢業(yè)班班主任等組成，并制定推薦辦法、工作程序、具體日程安排等。：在充分尊重學(xué)生及家長(zhǎng)意愿的前提下，采用“班級(jí)初推、學(xué)業(yè)評(píng)定、綜合考核、好中擇優(yōu)”的方式。各小學(xué)不得限制學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇權(quán)、不得以簡(jiǎn)單隨機(jī)推薦的方式?jīng)Q定推薦人選。，經(jīng)區(qū)教育行政部門(mén)同意后備案，并在學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校公告欄上向社會(huì)和家長(zhǎng)公示三天。，嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行操作。推薦確定名單必須在學(xué)校的公告欄公示，接受社會(huì)監(jiān)督。（四）推薦名單及材料上報(bào)各學(xué)校推薦的學(xué)生名單
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